七年级下册语文《老王》优秀教案（四篇）

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1、七年级下册语文《老王》优秀教案（四篇）《老王》教学设计 教学目标：梳理文章情节，概括主要事件；通过朗读感悟，体会字里行间透漏出的人物情感；品读细节，揣摩人物形象；进一步理解善良的含义，学会带着爱心生活。导入：同学们，我们喜欢关注明星，因为他们有着耀眼的光环；我们愿意关注伟人，因为他们做出了非凡的成就；我们关注家人，因为血浓于水。然而生活中有很多和我们非亲非故、不起眼的普通人，他们虽然没有耀眼的光环，没有做出非凡的成就，却有着一颗金子般的心。今天我们就一同走进杨绛先生的一篇回忆性散文———《老王》，来共同关注这类被遗忘的边缘人。一、初读感悟，提挈全文散文

2、，写景或者写人叙事，其实都是为了表达作者的一种情怀。本文写老王这个人，作者实际要表达什么呢？假如要你从文中找出作者最想说的一句话，你找哪句？——那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（板书）（连读三遍）  愧怍——什么意思？（惭愧） “幸运的人”  和  “不幸者”分别指谁？（杨绛  老王）二、情节概括，梳理关系1、走近老王——我们首先看一看老王有哪些不幸？为了方便把握，我们根据课文1——4节分条概括（直接回答，书上标记）谋生职业？    社会关系（家人）？    居住情况？    身体状况？2、我对老王——面对老王的“不幸”，我欺负他了吗？为什么会“愧怍

3、”呢？我究竟对他怎样？——请大家从文中找一找我对老王所做的事。（哪节，什么事）（1）我常坐老王的三轮（照顾他的生意）         （一路说话，拉家常——关系不错）（2）女儿说他夜盲症，送他大瓶的鱼肝油（3）询问生计能否维持（关心身体、生活）（第七节）这样看，我对老王挺好啊？我们再看：别人叫他什么——“老光棍”——一起读读这句话（第三节第二行）应该读出什么味道？——幸灾乐祸、嘲笑、嫌弃（大约——乱猜）可怜的老王成了别人茶余饭后的谈资，可我却称呼他——老王   如果你是老王，这种称呼会给你什么感觉？（温暖，像朋友）一声“老王”，听出了亲切和尊重。对于一

4、个人特别是生活在社会底层的人，尊严何等重要。正是这种温情深深打动了老王，我们看老王是如何对待我和我的一家的呢？3、老王对我（节次，事件）（1）送冰，比前任大一倍，冰价相等（2）送先生看病，不要钱（3）送香油、鸡蛋从以上情节可以看出老王什么特点？——淳朴善良，知恩图报三、品读细节，剖析情感如此卑微的老王一直保持着他的善良，即便处境凄凉，依然爱心萦怀，点亮生活的每一个角落——这就是人性的光辉。以上情节哪里最为震撼或者最能打动你的心？——找一找，读一读，谈一谈。1、送香油、鸡蛋的细节         描写方法——语言、外貌、动作、神态（后三多为细节）    

5、     重点分析“镶嵌”“直僵僵”等词——写出老王极度虚弱，身体僵直的情形，表达作者的同情与担心。2、提示：老王为什么“哑着嗓子悄悄问”？——插入时代背景（6段“文革”——干校）我们初一的学生可能对那个年代了解比较少。在那个颠倒是非的时代，知识越多越反动，钱钟书、杨绛被认为是反动学术权威，是牛鬼蛇神。他们被发配到五七干校接受劳动锻炼，被批斗，剃光头，扫厕所等。1972 年 3 月，钱钟书夫妇从干校释放回家，却遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。在那个时代，像杨绛先生这样的“牛鬼蛇神”，一般人躲都来不及，甚至连亲人都

6、要划清界限，而老王为什么不躲，反而倾其所有地关心作者呢？——这就是老王的善良！ 这时的作者还能有多少钱呢？       老王怕伤我自尊，怕我缺钱——善良还有一种标准，那就是不让人难堪。3、为什么“愧怍”？  既然“同是天涯沦落人”，作者为什么还会“愧怍”呢？——剖析最后的情节，我怎么接待老王的？   （给钱  客套 忙去开门  害怕  眼睁睁看他离开）预设：老王送东西，我没请坐；过了十多天，得知老王死了——关心不够；提示：老王想要什么？我理解吗？（“我不是要钱”——要什么？）老王死前倾其所有——向我做最后的道别，说明他已经把我当作亲人了，那个年代，香油

7、和鸡蛋（还是精挑细选的大鸡蛋）是极其珍贵的，而我却拿钱作交换，这是亲人所为吗？——我不理解老王，甚至侮辱了他，对他尊重不够。如果有一杆秤，老王对我和我对老王的付出是不平等的，最后的苦心被我忽略乃至误解。这就是“我” “愧怍”的原因。四、提升认识，书写爱心   1、结尾的意义（写作目的）        如果从一个普通人来看，作者为老王已经做了很多，可是她却认为自己还可以做得更好——这就是一个知识分子的良知，以善良体察善良，以爱心点亮爱心。这么多年过去了，在追忆这些往事的时候，作者的愧怍还是不能释怀，而且还把这种对不幸者的愧怍写出来，让大家看到。作者这样做

8、还有什么目的吗？           责任——关注不幸者的责任  2、如何关注“不幸的人”