重庆大学工程培训设计作业

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1、―工程培训中心工程培训自主创意创新设计与制造实习报告书创意创新设计项目名称传动轴课程名称所在学院机械工程学院年级班级专业机械电子工程03班项目小组成员姓名序号或学号联系电话指导老师完成时间学年学期年月口传动轴一、设计理念传动轴是连接或装配各项配件而可移动或转动的圆形物体配件，顾名思义：就是传递动力的轴。如汽车传动轴是将发动机的动力通过一个轴传递给变速箱，变速箱按照档位速度将动力通过汽车的传动轴传递给汽车的驱动轮，进而使汽车能够行驶，用途十分广泛，在工程技术中不可或缺。二、零件图253三、毛胚：e35X200四、毛胚制作方法：零件材料为45#钢•考虑到零件材料的综合性能及材料成本和

2、加工成本，保证零件工作的可靠，采用锻造。五、加工工艺流程卡:加工零件名称图号零件坯料类型零件材料生产类型（数量）传动轴1锻件45潮1工序号加工方法工步号加工内容加工设备刀夹量具1下料4>35X200手锯2定心确定毛胚截面圆心量具3车工1端面钻小孔“25mm车床从端面20mm处车孔（pl5mm深5mm车床挖槽车床粗车端面车床半精车端面车床粗车圆到4）32mm,深160mm车床将工件从头依次粗车（p21x52、（p25x7・5（p31x40车床将工件从头依次精车4）20x52、（p24x7・5、（p30x40车床粗车©30圆柱左端锥面车床精车（p30圆柱左端锥面车床端面倒角C1车床调

3、头安装从端面依次粗车（pl6x50、（p20x8、（p30右端锥面以及（p24圆柱处的锥面和连锥面处的（p20车床从端面依次粗车到精车到（pl5x50、车床（pl9x8、（p30右端锥面、（p24的锥面和两锥面的（pl9端面倒角C1车床4铳铳一个槽，留0.25mm的余量铳床编制审核时间六、实习总结与感想：在不舍与怀念中，为期一学期的“金工实习”课落下了帷幕。身为重大机械学院机械工程专业的我们在为期一学期的时间里初步经历了一名工科生步入社会后的种种。在此期间,经过老师耐心细致地讲解与示范，我们获得了很多知识。下面我们将从以下几点谈谈自己的认识：1.通过这次实习我们了解了现代机械制造

4、工业的生产方式和工艺过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。1.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。5•在整个实习过程中，清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要

5、求，对学生的工程素质培养起到了较好的促进作用。6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性。机械制造基础知识、一般操作的了解，自己操作技能和动手能力的提高，理论联系实际锻炼的加强，工程实践能力、工程素质的培养，等等对我们以后的学习和工作是极为受用的。一学期以前，我们或许还是只会读书的大学生，而一学期后的现在，我们更加注重理论知识对实践的促进。更多的，我们还收获了内心的成长。一学期的金工实习带给我们的，不全是我们所接触

6、到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获。最后感谢学校给我们这个磨练自己和完善自己的机会；感谢辛勤指导我们学习的老师们，也感谢与我们一路走过一学期时间的同班同学，相信有了这次经历，我们一定会迈着更加坚实的步伐在自己的梦想之路上走下去。