一元二次方程的应用——销售问题的导学案

一元二次方程的应用——销售问题的导学案

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时间:2019-09-23

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1、一元二次方程的应用——销售问题导学案授课教师:董楠班级:姓名:学习目标:1、理解涨降价后销售量的确定方法2、会列有关销售问题的一元二次方程3、能根据实际情况解决部分销售问题学习过程:基本公式一、卖糖假设某种糖的成本为每斤2元,售价为3元时,可卖100斤。(1)此时的利润w=(2)若售价涨了1元,每斤利润为元,同时少买了10斤,销售量为斤,利润w=(3)若售价涨了2元,每斤利润为元,同时少买了20斤,销售量为斤,利润w=(4)若售价涨了3元,每斤利润为元,同时少买了30斤,销售量为斤,利润w=(5)若售

2、价涨了4元,每斤利润为元,同时少买了40斤,销售量为斤,利润w=(4)若售价涨了x元,每斤利润为元,同时少买了斤,销售量为斤,利润w=总结表格,找到公式公式:进而得出类型题原型假设某种糖的成本每斤为2元,售价为3元时,可卖100斤。每涨1元,少卖10斤。设利润为x元,则总利润w为多少元(用含有x的式子表示出来)?二、买卖书包是不是所有的题都需要列这么复杂的表格?我们可以将表格简化某种书包的进价为每件40元.当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.若每件

3、商品降价x元,则总利润为_________________元(用含有x的式子表示).销售问题应用题解决的关键步骤——列表。三、买卖核桃(1)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,则平均每天的销售量可增加10千克,假设每千克核桃应降价x元,则总利润应为元。注意:(2)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增

4、加20千克,假设每千克核桃应降价x元,则总利润应为元.注意:(3)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,假设每千克核桃应降价x元.列出关于x的方程。注意:(4)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克,若该专卖店

5、销售这种核桃要想平均每天获利2240元并且尽可能让利于顾客,假设每千克核桃应降价x元,则每千克核桃的降价应为____元.注意:(5)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元并且尽可能让利于顾客,假设每千克核桃应降价x元,则每千克核桃的售价应为____元.注意:思考一:x是否能取任意值?如果不能,请求出x的取值范围。思考二:若不设涨价和

6、降价,而是设售价为x,你能列出利润w关于x的方程吗?某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,则平均每天的销售量可增加10千克,假设每千克核桃应售价x元,则总利润应为元。四、小结收获写在通关纸上五、通关与作业详见通关卷和作业卷

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