陕西省公开招聘城镇社区专职工作人员考试题(一)

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1、....陕西省城镇社区专职工作人员公开招聘考试【模拟试题一】一、单项选择题1.“陕”这个地名，是在（）出现的。A.西汉时期B.秦时期 C.西周初年D.隋唐时期2.十八大指出，加快发展方式转变的关键是（）A.深化改革B.扩大开放C.提高改革水平D.科学发展3.十八大指出，解决“三农”问题的根本途径是（）A.城乡一体化B.统筹城乡发展C.深化农村改革D.工业反哺农业4．维护文件的高度严密性是指()。A．公文的保密性B．公文语言结构的严密c．公文行文程序的严密D．施行办法的严密5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本

2、，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。A．草稿B．定稿C．正本D．副本6．公文区别于其他信息记录的特点是()。A．传播知识B．具备查考价值c．书面文字材料D．具备法定的权威性7．十八大政治报告上提出，党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的十年，取得这样的历史性成就主要靠的是（）专业资料精心整理....A.科学发展观的科学指导B.党的基本理论，基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引C.新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，D.全党全国各族人民的团结奋斗

3、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。A．决议B．会议记录C．会议纪要D．议案8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用()的方式。A．越级行文B．直接行文C．多级行文D，同时行文9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得()。A．逐级行文B．多级行文c．越级行文D．直接行文10．公文的形成与发挥作用须依赖于()。1A．公文处理B．收文处理c．发文处理D．办毕公文处理11、十八大政治报告强调要更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，这是指（）A.始终把实现好

4、、发展好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点B.尊重人民首创精神C.保障人民各项权益D.不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效专业资料精心整理....12．调查报告的结构一般包括()。A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款c．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于()。A．规范性文件B．领导指导性文件c．呈请性文件D．证明性文件14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作()。A．平行B

5、．加急件C．特急件D，急件15．决定必须由()。A．党政机关联合发文B．会议讨论之后才能发文c．政府部门制发D．党、政府领导机关制发16．通报情况使用()。A．通知B．通告C．通报D．情况报告17．通报的表达方式侧重于()。A．叙事B．说理C．说明D．说明、说理18．办公室更改电话号码，可用()公布周知。A．通知B．通告C．启事D．布告19．批复是答复下级请示的文件，是()。A．被动发文B．主动发文c．是对报告的批件D．下级没有请示，用来指导工作的20．规范性公文标题的时间是()。专业资料精心整理....A．公

6、文发布的时间B．公文撰写的时间C．公文打印的时间D．公文讨论的时间21．新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应()。A．两法并存B．新不废旧C．相辅相成D．废止旧法22．条例、规定、办法、决定是属于公文中的()。A．领导指导性文件B．规范性文件C．公布性文件D．商洽性文件22．机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()。A．拟办B．批办C．承办D．查办24．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作()。A．条例B．规定C．办法D．决定25．用于对下级机关布置工作，

7、阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为()。A．命令B．指示C．批复D．通知26．为加快文件的传递，可采用()。A．逐级行文B．多级行文c．越级行文D．直接行文27．非同一系统的任何机关相互行文都使用()。A．上行文B．平行文C．通知D．下行文28．根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为()。专业资料精心整理....A．收文、发文B．上行文、平行文、下行文c．通用公文、专业公文D．本机关制发的和内部使用的公文29．商洽性文件的主要文种是()。A．请示B．通知C．函D．通报30．地方性行政法规的制发，应由

8、()。A．全国人民代表大会B．国务院c．国家主席D．地方人民代表大会和地方政府31．规范性公文的一致性表现在()。A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系B．文件结构的周密有效c．文件的文字条理清楚D．文件的语言简约不繁32．批办是指()。A．对发文稿的审核批示B．对收文应如何办理所作的批示c．对公文正本的复核意见D．对请示报告的处理33．党政机关的行文关系有()。A．逐级行文多