（新课标）2018年高考物理总复习课时达标检测（三十八）电场性质的应用（题型研究课）

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1、课时达标检测（三十八）电场性质的应用（题型研究课）一、单项选择题1.（2017•株洲检测）半径为斤的均匀带电球体，在通过球心。的直线上，各点的电场分布如图所示。当x^R时，电场分布与电荷量全部集屮在球心时相同。已知静电力常量为乩贝9（）A.球面是个等势面，球体是个等势体B.在x轴上处电势最高C.Xp=£.RD.球心0与球面间电势差的大小为弘R解析：选C从题图上看，球内部电场强度都不等于零，因此球体不是等势体，A错误;在x轴上x=R处场强最大，而不是电势最高，B错误；Ep=冬、滲=+•算因为②=尊所以xp=^R,C

2、正确；假设球心。与球面间的电场为匀强电场，且大小为鸟，则电势差的大小u=咏但是0与球面间的电场并不是匀强电场，因此D错误。2./轴上有两点电荷Q和“和@乞间各点对应的电势高低如图中曲线所示，从图中可看出下列说法错误的是（）a.a—定大于@B.幺和@一定是同种电荷，但不一定是正电荷C.电势最低处户点的电场强度为零D.Q和@之间各点的电场方向都指向戶点解析：选B场强为零的点离Q远，因此Q—定大于0,A正确；两个点电荷间的电势都为正，因此两点电荷都为正电荷，B错误；两正点电荷的连线上有一点场强为零，一正的检验电荷从两电

3、荷中的任一电荷附近沿连线向场强为零的点移动吋电势都降低，到场强为零的点，电势最低，C正确；Q和0之间各点的电场方向都指向”点，D正确；本题选择不正确的，故选B。3.在点电荷"的电场中的。点，由静止释放一个质量为/〃、带电荷量为+q的试探电荷,试探电荷运动到日点时的速度大小为卩。若该试探电荷从无穷远处运动到电场中的日点时，需克服电场力做功为“；试探电荷运动到臼点时的速度大小仍为片设无穷远处电势为零。则下列判断正确的是（）A.电场中自点电势仇=一Q用mvB.电场屮。点电势为4>o=——q厶qc•试探电荷的最大速度为D

4、.加间电势差为弘=丁2q解析：选A正试探电荷从无穷远处移到电场中吕点克服电场力做功朋表明电场力为斥力，场源电荷带正电，由电场力做功得W=q%=（eL心q,日点电势仇=',A项正q於确；若将试探电荷从。移到8,由动能定理得＜7^=-zwr—0,而%=如一仇，解得如=-2Q+荡，B项错误；该试探电荷从无穷远处运动到电场中的臼点时，需克服电场力做功必试探电荷运动到臼点时的速度大小仍为则试探电荷在无穷远处时速度最大，由动能定理有11/2Wv则vm=、/，+万，C项错误；1/沁=_Ug即弘=—耸，D项错误。1.如图所示，

5、虚线日、b、u代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即%=%实线为一带正电的质点（不计重力）仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，•扳•"是这条轨迹上的两点，据此可知不正确的是（）A.三个等势面中，日的电势最高B.带电质点在於点具有的电势能比在"点具有的电势能大C.带电质点通过必点时的动能比通过艸点时大D.带电质点通过必点时的加速度比通过艸点时大解析：选C已知实线是一带正电质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，由运动轨迹可以看出电场力应指向曲线的凹侧，且与等势面垂直，受力方向与电场强度方向一致

6、，画出电场线方向，电场线方向由日指向c,如图，顺着电场线方向电势降低A正确；正电荷在电势越高处电势能越大，所以，质点在於点电势能大，B正确；质点在电势能越小处动能越大，所以质点通过M点时动能小，C错误；〃点处等势面比N点密，所以〃点电场强度大，质点所受的电场力大，加速度就大，D正确。本题选不正确的，故选C。2.（2017•江苏省清江屮学月考）某区域的电场线分布如图所示，其中间一根电场线是直线，一带正电的粒子从直线上的0点由静止开始在电场力作用下运动到弭点，取。点为坐标原点，沿直线向右为丸轴正方向，粒子的重力忽略不

7、计，在从0到/运动过程中，下列关于粒子运动速度和加速度曰随时间广的变化，运动径迹上电势0和粒子的动能$随位移廿的变化图线可能正确的是（）ABCI)解析：选A根据题图可知，从0到月点，电场线疏密反映了电场强度的大小，所以电场强度先减小后增大，方向不变，因此电荷受到的电场力先减小后增大，故加速度先减小后增大，A正确；在速度一时间图像中图像的斜率表示加速度，斜率逐渐减小，加速度减小，而加速度是先减小后增大的，B错误；沿电场线方向电势差降低，而电势与位移的图像的斜率表示电场强度，图中斜率逐渐增大，表示电场强度增大，不符合

8、题意，C错误；动能与位移的图像的斜率表示电场强度，图中斜率逐渐增大，表示电场强度增大，不符合题意，D错误。1.一个带负电荷G质量为/〃的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的力点由静止下滑，小球恰能通过半径为斤的竖直圆形轨道的最高点〃而做圆周运动,现在竖直方向上加如图所示的匀强电场，若仍从〃点由静止释放该小球，则（）A.小球不能过〃点B.小球仍恰好能过E点C.小球能过〃点，且在〃点