初中生作文谋篇布局议论文结构模式

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1、初中生作文谋篇布局议论文结构模式时间：2014-12-1411:09:54作者:玺之狼浏览次数:305窥以下是小编为各位同学整理的初中生作文谋篇布局议论文结构模式，希望可以帮助到大家！议论文结构模式“引论本论一一结论”的“三块结构”，是议论文结构的基本格式。引论部分主要是提出论点和论述的内容，本论部分是运用论据通过摆事实、讲道理对论点加以证明，结论部分既是对整个论证的总结，也是对论点的再次强调。在以上三个部分中，本论是文章的主体,占全文的大部分篇幅。引论所提的论点能否使人信服，全得靠本论的论证。本论中

2、的结构模式，常用的有三种。(1)并列式。“并列式”就是并列地组织若干论据或分论点，分别从不同的方面去证明中心论点。并列结构有两种方式：第一，例证并列。特点是分别从不同的角度出发，各举出几个具有典型意义的事例。如《山川草木寓哲理》一文，作者阐述“求思之路”这一点，并列列举了古代名家观草木有感的三个事实论据：①杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”；②白居易“野火烧不尽，春风吹又生”;③王安石“奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远J这种结构一般可用卜图表小:引论（提出论点）论据①十分析论证木论（证明论点）论据②十分析

3、论证并列论据③十分析论证结论（总结全文）这种形式有吋是在并列的儿个事例之后分别进行分析论证。有时也可以先把几个论据并列排出，然后进行综合分析。第二，理由并列。特点是将每个理由提炼成一个分论点，从不同侧面分别阐述屮心论点，这几个分论点之间是并列关系。如《讲认真》一文，在论述“学习不但必须有刻苦的精神，而且要有认真的态度”这一中心论点吋，提炼了三个分论点：①讲认真，在学习和研究中就要一丝不苟；②讲认真，在学习和研究中就耍寻根究底；③讲认真，在学习和研究中就要有个高标准。这种结构可用下图表示引论提出中心论点

4、论证分论点①论据十分析论证分论点本论论证分论点②论据十分析论证并列论证分论点③论据十分析论证结论总结全文这种形式就是用几个并列的分论点从不同的方面论证中心论点，这儿个分论点一般在引论部分随中心论点一并提出，有吋也可直接出现在本论部分。并列论证的优点是论证全面，思路开阔，结构周密。但要注意，论据或分论点不能有交叉或包含的概念。它们应该互相独立，又有内在的联系。另外，并列论证中，论据或分论点之间一般含有主次、轻重、先后等关系（例如上述《山川草本寓哲理》一文中用的三个事例之间就有时间上的先后关系），所以也要

5、注意合理地安排它们的顺序,不能以为反正是并列关系，哪个先讲，哪个后讲，无关紧要。（2）对比式。从正反两个方面进行论证，有时正反两个方面的内容所占篇幅差不多；有时以止面为主，反面为辅。如《评“各人口扫门前雪，莫管他人瓦上霜”》一文，本论部分采用对比式结构，形成这样两层：①一个“自扫”，事事以自己为核心，其结果必然是顾了个人，忘了集体，肥了帮伙，亏了国家；②如把咱扫"改为“互扫”，“公”字就突出了，集体就突出了，国家就记在心里了，自然也就会去管“他人瓦上霜”了。这种结构可用下图表示：引论（提出论点）论点正

6、面论据（理论、事实）本论小结对比论点反面论据（理论、事实）小结结论（总结全文）在写作实践屮，本论部分的各段，正面和反面可以单独成段，也可在一段中既有正面也有反面。不管怎样布局，都要有分析论证的过程。（3）层进式。它是用几个有递进关系的分论点做论据，由表及里，层层深入地论证中心论点的结构方式。如《崇高的理想｝）一文,是由五个分论点递进排列构成：①每个人都有自己的理想。②理想是有社会性、阶级性的；③什么是伟大的理想；①理想问题，实质上是世界观问题；⑤实现共产主义才是我们崇高的理想。这种结构可用下图表示：引

7、论（提出论点或论题）论证分论点①•论据•I-分析论证本论论证分论点论据十分析论证递进论证分论点③论据I•分析论证结论（总结全文）这种层进式结构层次之间，有的是由浅入深.层层推进；有的是由面到点，逐步集中；有的是由现象到本质；有的是由做法到原因。这种结构，耍求比较高，没有把握不要轻易使用。（4）“引、析、联、结”式。材料作文写作时均可按四步走。①引——由材料引出文章的论点；②析——（也可称为“议”）对材料或论点进行阐释和分析；③联一联系实际，列举事例（包括古今屮外典型事例，感想型要尽量多联系自己或自己身

8、边的事，引申型要尽量多联系社会现状，叙例时语言要概括精炼。）④结一总结全文，归纳看法，强调论点，回应篇首。在这四步中，其中的“析”“联”属文章的“本论”，其顺序井不是固定不变的，根据需要,有时先析'后“联”，有时也可先联后析'，而且“析”与“联”亦不可截然分开,边“联”边析'，“析联”结合的文章很多。总之，明确了基本要求之后，在写作中便可根据具体情况而灵活掌握了。但要记住，这四步屮每一步都不可忘却材料，又不能死搬材料，引用、照应、回扣都要语言精当，恰到好