读书交流会活动策划书和读书交流会策划书汇编

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1、读书交流会活动策划书一•活动目的：为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动,通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪;学会学习，学会读书。二•活动时间：XX年X月X日三•活动对象：“书香门第”读书社全体同学四•活动准备：提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。五•活动流程：1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流

2、篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。第二篇：读书交流会活动策划书读书交流会活动策划书一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。三、活动时间：4月23日（周六）下午3点四、活动地点

3、：理科楼-110教室五、主办方：09级生工二班六、活动对象：09级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备：1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。八、活动流程：第一阶段-积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、

4、三、等奖。第二阶段——寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。第三阶段——活动现场：各寝室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以艺辩论赛的形式进舞。第四阶段——结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。八、活动后整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书傷好祝结。九、活动总结：这个活动

5、的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之?的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。09级生工2班团支部XX年4月23日第三篇：读书心得交流会活动策划书一、活动意义本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实

6、的基础。二、活动主题书香溢满校园，心灵徜徉书海三、活动形式以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。四、活动对象全体同学五、活动时间20xx年x月六、活动地点七、活动流程1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。2、主持人说明此次读书心得的收集情况。3、各宿舍代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。5、参与者自认为写的精彩的读书心得段

7、落可朗读给大家听。6、演讲完毕展示制作出的ppt。7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。9、主持人宣布活动结束。备注：1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。3、文明礼貌，爱护公物。第四篇：品读文化苦旅-读书交流会活动策划书活动主题：重历文化苦旅，感悟秋雨散文文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。让我们走进余秋雨，体味历

8、史之厚重，散文之优美；让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。我们诚挚期待志同道合的朋友加入！活动形式：读书交流会策划主办单位：大学生读者协会活动推荐书目：《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》（仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽）活动流程：一、talkshow每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文