体育教研组活动记录 3

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1、体育教研组活动记录活动内容布置开学任务和要求活动时间2011.9.05活动地点体育办公室参加人员刘校长、体育组全体教师主持人刘振宇记录员刘建军活动过程记录：一、传达教研组长教研要求：1、上学期发放的学习材料要做到相互学习交流，看完后要回收。2、论坛的材料要上交，这学期要对师徒进行共同评选，选出优秀对子。刘校长：1、本学期要解决的主要问题是什么？怎样解决？2、落实好平时的研究课，要上好每节课，同时要定好主评人。3、要开展一些能激发学生兴趣的活动，附行事例。4、各年级的台账资料要规范、科学、齐全，上交时要及时，项目要齐全。5、有效地练习设计、作业量的控制

2、，要加强审核。6、平时要抽查教师的备课本和听课笔记的情况。7、体育组要及时制定中考训练计划，做好摸底，及早做好准备。二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作：1、课外活动的具体安排。2、关于备课组的建设：为更好的加强各班的教学，建议设立备课组。3、运动队的建设：及早做好组建和训练工作。4、体育课的教学常规管理工作。三：教研组公开课的具体安排。体育教研组活动记录活动内容体育课堂教学中提问策略的研究活动时间2011．9．25活动地点体育办公室参加人员体育组全体教师主持人刘振宇记录员刘建军活动过程记录：一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉

3、悟、追求境界。二、主题研究：《体育课堂教学中提问策略的研究》1、理论学习（体育教学中提问的目的）对学生进行提问，能很好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性；能有效地提高教学的效果。2、结合自身教学实际，做研究前的铺垫，总结方式方法。3、通过研究积累经验，形成理论，争取在课堂教学有所体现，与大家一起分享成果。（可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑）三、项目活动：1、明确队列操练的具体任务和职责；2、与班主任做好沟通，及时对训练作出调整，力争做好科学训练、收效明显；3、针对不同年级制订不同的训练计划。天气较热，做好及时调节，训练时讲求方式方法，

4、不要让学生感觉“心灵上的疲惫”。   体育教研组活动记录活动内容关注课堂教学活动时间2011．10.23活动地点体育办公室参加人员体育组全体教师主持人刘振宇记录员刘建军活动过程记录：一、组长总结了开学来的教学情况，并根据随堂听课情况，找出问题，以“教学五环节”为蓝本，尊重规定，相互沟通，达成共识，规范课堂教学，提升课堂教学质量。按照本组要求，发扬典型、树立正气，真正练好内功，提升自身素质。二、教材教法研究。研讨“教学五环节”——上课。着重关注“课中”阶段。与主题研究相结合。深刻理解“教学中要尊重学生、信任学生，让学生在学习中体验成功的快乐。并创设问题

5、环节，使之能发现、质疑问题，培养解决问题的能力。”的意义。三、谈对于尊重、信任学生平时的做法和方法；在课堂问题创设方面有何好的案例。（大家踊跃发言）刘振宇老师通过一个精彩的案例说明创设环境，让学生自己发现问题、提出问题，在课堂教学中取得了很好的效果；刘建军老师在教学中让学生明确练习的目的来提高教学效率。 体育教研组活动记录活动内容传达教育局教研组长会议内容与精神活动时间2011.12.10活动地点体育办公室参加人员刘校长、体育组全体教师主持人刘振宇记录员刘建军活动内容：一、10年来工作总结1、各项竞赛完满结束，奖项发放到位2、贯彻学校体育工作条例3、

6、校级评优课二、本学期工作布置、安排1、学生体质健康测试工作12月底前测试完毕，按要求上报国家体教委2、教师做好课前各项准备工作、教案、器材等3、严格规范学生运动服装，休闲裤不属于运动服装要求不带与课堂无关的物件（手机、钥匙、钱包等）妥善处理销毁佩戴等。4、每位教师要在课堂教学中研究思路、方法、要量小密度大。5、规范教案书写，目的明确、目标细化、教案检查着重检查教学目标设计及达成。6、体育教师人人参加队列、口令技能培训。7、十月份高连国老师公开课体育教研组活动记录活动内容讨论学校三个年级常规错误的纠正活动时间2011.12.25活动地点体育办公室参加人

7、员刘校长、体育组全体教师主持人刘振宇记录员刘建军活动过程：一、刘建军老师提出体育课中经常出现的问题，总结出本次教研活动的重点：1、现在低中段出现的严重常规错误——立正、转法哪个有一二口令。2、涉及体育活动时学生该不该脱卸掉红领巾、班牌等挂件物品。二、各位教师发言刘振宇：学生在小学而时养成的习惯，学生在进入初中时，体育课堂体育老师没有严格要求，往往改了几下提点几下改不过来就不了了之了。高连国：体育课堂上要求了也做到了，但是回到教室班主任在排队时，为了集中注意力就让学生大叫一二三、解决问题：我们今后解决此类问题的对策：1、利用在平时的大集合中适当、适时的

8、进行集中教育。2、重点利用体育课堂，对学生进行强化训练与提醒，做到有则改之、无则加冕。3、多与各个班主任沟通