关于认真做好基层党组织专题组织生活会

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1、关于认真做確层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作的通知各行政村、企（事）业单位党组织：根据上级要求，现就做好场口镇各基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作通知如下：一、把握目标要求开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作，是党的群众路线教育实践活动的重要内容，各基层党组织要围绕“为民务实清廉”为主题，以“反对’四风’、服务群众为重点，以支部为单位组织召开一次高质量的专题组织生活会，开展党员民主评议工作，认真解决部分基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用不明显问题，解决联系服务群众“最后

2、一公里”问题，解决党员队伍“出口”不畅问题，促使广大基层党组织和党员干部进一步强化宗旨意识、群众观点和纪律观念，改进工作作风，推进担当作为，提高群众工作本领，深化基层服务型党组织建设。二、认真做好会前准备工作1.动员部署。专题组织生活会前，各基层党组织要召开会议，进行集中学习和动员部署。学习党章、党纪、教育实践活动学习资料和相关文件（内容参考附件1）,传达上级关于本次专题组织生活会和民主评议党员的目的意义和方法步骤，布置谈心谈话等有关要求。通过学习，切实增强每一名党员的思想和行动自觉。2、公布先

3、锋指数积分。各基层党组织要汇总核实2014年上半年（截止7月30日）的党员先锋指数积分情况，重点分析高低两头，对照农村党员先锋指数扣分项目，梳理应扣分未扣分党员名单，及时在平台中进行扣分。通过党务公开栏等，于会前不少于三天在各自然村向党员群众公布，公布时名单一般分支部按积分从高到低进行排序，班子成员、预备党员、不合格党员等需在表格中注明（模板参考附件2）,期间接党员群众反映属实的，相关分数应予更正。3、开展谈心谈话。各党支部在专题组织生活会前，要安排充足时间，通过个别谈话、集体座谈、上门走访、公

4、布电话等多种方式，进一步广泛征求对基层党组织班子和党员的意见。党支部书记与支部委员深入谈心交心，与普通党员也要谈心沟通（重点与问题党员、村民代表党员、年轻党员和老干部党员等谈心）；支部委员间要相互谈心，党员彼此之间也要谈心，指出问题不足。拟在专题组织生活会上提出的批评意见，必须会前做好谈心沟通，并向党支部报告有关内容。各基层党组织要在会前形成《班子会议和专题组织生活会相互批评意见汇总表》（附件3）,报镇联村领导审核，并并镇组织办备案。4、撰写对照检查材料。各基层党组织要认真汇总梳理征求到的意见建

5、议，召开会议集体讨论分析，找准突出问题。对上级党组织点明的问题、在治水拆违等中心工作中发现的问题和群众普遍提出的意见，必须作出明确回应。村（居）、医院、学校、机关和事业单位等基层党组织班子及其成员要形成简要对照检查材料（模板参考附件4、5）,条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示。基层党组织的对照检查材料由书记主持起草，班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写，严禁抄袭照搬。村（居）党组织及其书记的简要对照检查材料经镇联系领导审核后，报镇党组织主要负责同志审定；其他基层党组织及班子成员、村（居

6、）其他班子成员的对照检查材料由村联系领导审定，并报镇组织办备案。对查摆问题不全面不深入、整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写。镇党委政府督查室、市督导组和市委组织部将适时进行抽查。三、召开专题组织生活会各基层党组织专题组织生活会由上级党委统筹安排，一般在8月中旬前完成。上级党组织要派人参加指导下属党组织的专题组织生活会，镇组团干部分别参加组级支部党员大会，指导民主评议党员工作；村（居）党组织书记参加下属各支部的专题组织生活会。1.召开班子（扩大）会议，开展批评和自我批评。经

7、请示上级党委同意后，各基层党组织要先召开班子会议或班子扩大会议，书记带头，每名班子成员（包括非党村委会成员）进行对照检查，开展批评和自我批评。设支委会的党支部都要召开支委会，支委成员开展批评与自我批评。镇联村班子领导要参加联系村党组织班子（扩大）会议，监督指导，点评把关。2＞召开党员大会，开展民主评议。一般以支部为单位召开党员大会，支部较大、党员数较多的，也可以党小组为单位进行。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。一般程序如下：（1）通报有关情况。①党支部书记通报单位党组织

8、班子对照检查情况。②通报上半年本支部各党员先锋指数积分情况，党员存在扣分的要进行具体说明。（2）个人自我批评。每名党员对照党员标准，对照教育实践活动要求、农村党员“十条红线”、不合格党员认定标准（附件6）、党员先锋指数管理42条扣分项目，以及参与“三改一拆”、“五水共治”等中心工作情况，找准差距和问题，实事求是地作自我批评，提出整改措施。支委成员带头，其他党员按顺序发言，自我批评支委成员每人不少于三条，普通党员每人不少于一条，要有具体表现或相关事例。2013年以来被评为警示党员和处于限期改正阶段