农田水利学要点

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时间:2019-09-23

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1、一、名词解释1、水分循环:地球表面的水,在太阳辐射和重力的作用,水分通过蒸发、水汽输送、降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象成为水分循环。2、径流:径流主要是降水产生的,降水自流域内汇集到河网并沿河槽下泄的水流成为径流3、流域:汇集地面来水和地下来水的区域叫流域4、重现期;所谓重现期就是指平均多少年重复出现一次,或多少年一遇的意思5、保证率;在进行水利计算时,将经验频率换算为保证率的概念。如对降雨而言,就是某一降水量获得保证的年份数占计算总年数的百分比6、流量:单位时间通过某一断面的总水量,m3/s7、入渗:指水分自地表垂直进入土壤的过程8、作物需水量:把作物生育期内的作

2、物蒸发蒸腾量之和称之为作物需水量。9、作物的需水规律:作物需水量在作物的不同生育阶段的变化和分配规律称为作物的需水规律或需水模系数10、需水临界期:通常把作物在整个生育期中对缺水最敏感,需水量最迫切以至对产量影响最大的生育期.也称需水关键期。11、作物水分生产函数:作物产量与水分的数学关系。12、灌溉制度是在一定的气候、土壤、水资源等自然条件下和一定的农业技术措施下,为获得高产稳产所制定的的一整套向田间灌水的制度。13、灌水定额(m):单位面积上的一次灌水量14、灌溉定额(M):单位面积上各次灌水量之和15、灌水率:灌区单位面积(例如以万亩计)上所需灌溉的净流量q净,又称灌水模

3、数。16、灌溉用水量:灌溉土地需从水源取用的水量。17、全面灌溉:灌溉时湿润整个农田根系活动层内的土壤18、局部灌溉:灌溉时只湿润作物周围的土壤,远离作物根部的行间或棵间的土壤仍保持干燥。19、喷灌强度:单位时间内喷洒在单位面积上的水量,或单位时间喷洒在地上的水深。20、喷灌均匀度:指喷灌面积上水量分布的均匀程度,是衡量喷灌质量的重要指标。21、滴灌土壤湿润比:湿润土体占计划湿润层总土体的百分比22、渠道水利用系数:渠道的净流量与毛流量的比值称为该渠道水的利用系数。23、渠系水利用系数:灌溉渠系的净流量与毛流量的比值称为渠系水利用系数24、灌溉水利用系数:是实际灌入农田的有效水

4、量和渠首引入水量的比值,它是评价渠系工作状况、灌水技术水平和灌区管理水平的综合指标。25、续灌:在一次灌水延续时间内,自始至终连续输水的渠道称为续灌渠道。这种输水工作方式称为续灌。26、轮灌:同一级渠道在一次灌水延续时间内轮流输水的工作方式叫做轮灌。27、水力最佳断面:在渠道比降i和渠床糙率n一定的条件下,通过设计流量所需要的最小过水断面称为水力最佳断面28、地下水临界深度:在一定的自然条件和农业技术措施条件下,为了保证土壤不产生盐碱化和作物不受盐害所要求保持的地下水最小埋藏深度,叫做地下水临界深度。1729、涝害:涝害(làohài、waterlog)是因降水过多、土壤含水量

5、过大,使作物生长受到损害的现象,是田间水分过多,出现“渍”、“淹”、“涝”,致使作物生长受到危害的现象。30、设计流量:Q设渠道净流量是作物需要实际灌入田间计划湿润层的水量,要保证这一灌水量,必须计入渠道输水过程中的输水损失Ql,即确定渠道的毛流量Qd:Qd=Qg=Qn+Ql 如前所述,确定渠道的输水损失流量有经验公式估算法与用经验系数估算法两种方法。由式可以看出,只要计算出渠道输水损失流量,由前面净流量计算值,加上损失流量便可求出渠道的毛流量。二、简述题1、简述我国水资源的特点⑴人均资源量少⑵地区分布不均⑶时段分布不均⑷水土资源不匹配2、简述农田水利学研究的基本内容⑴研究农田

6、水分状况及其调节措施①研究农田水分、盐分运动规律,以及与作物生长的关系②研究不同地区灌溉工程形式及其规划设计方法③研究灌溉与排水工程的管理方法⑵研究地区水情及其调节措施①调水、排水措施:1、地区域间2、流域间②蓄水、保水措施:1、工程蓄水2、田间蓄水3、简述经验频率曲线的绘制方法与应用水文现象的总体是无法取得的,实际应用时是通过实测的样本来推估总体的规律,这样就要通过频率计算来求得某水文要素的样本统计规律,用样本的分布的规律作为总体的规律分布。根据实测资料,用数理统计的方法计算出各个实测资料的频率,称为经验频率。一般的,将测得的水文要素按照由大到小的次序排列为X1、X2、X3、

7、…Xm…Xn,则在系列中等于及大于Xm的变量出现的几率为m/n,其余类推。据此,经验频率可用下式计算:式中:p——等于和大于Xm的水文要素的经验频率m——Xm的序号,即等于和大于Xm的次数n——样本序列的总数修正公式:在上式中,当m=n时,p=100%,这是不符合实际的,为解决这个问题,对公式进行修正。目前我国主要采用下式:利用该式计算的结果较为符合实际情况。(2)、经验频率曲线的绘制和使用方法——以例说明曲线绘制:第一、按年顺序将相应的降雨资料填入表第(1)年份、(2)年降雨量栏内;第二、

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