和我们一样享受春天教案3

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时间:2019-09-22

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1、16*和我们一样享受春天教学目标:1.认识四个生字。2.了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情,受到热爱和平的教育。3.了解诗歌结构,初步懂得诗歌的表现手法。4.有感情地朗读诗歌。教学重难点:对战争的憎恨,对和平的热爱。教学时间:一课时教学过程:一、揭题,并交流预学1.同学们,看到春天,你会想到什么?2.今天,我们要学习一首跟春天有关的儿童诗,出示课题,齐读(或指导)。3.昨天,我们进行了预习,现在以小组为单位交流一下。(祈盼的读音;散落的读音,为什么读第四声;巡弋的理解)一组汇报一题。二、品读1-4节,了解战争1.读短语:同学们,我们已经初步了解了这首诗,现在让

2、我们走进这美好的春天。你看,春天已经悄悄地来到了我们身边,她来到了——蔚蓝色的大海,金黄色的沙漠,蓝得发黑的夜空,绿茵茵的草地,这里滚动着欢乐的足球,属于星星和月亮,这里是蜥蜴和甲虫的天下,是海鸥的乐园。出示两组词组。这么美的画面,大家边读边想象,自己美美地读读吧。2.连一连:你看到这优美的画面了吗?让我们把这画面连起来吧!连线,出示有关句子。3.再读,感受美好:这画面能引起我们无限的遐想,请你边读边想象,待会儿把你觉得最美的画面读给大家听。指读,范读,齐读。4.比较读,打破美:出示加了本来的句子这画面美不胜收,令人陶醉,令人神往。可是现在,你对比一下,发现有什么

3、变化?加上本来、本该后,你读出了什么?自己好好读读,相信你会读出新的东西。表示原来的美好事物都不在了。这么美的画面一下子消失了,你的心情怎么样?带着这样的感受一起读。5.再次比较:出示前四节这么美的画面就这样变了。请你默读这四节,火眼金睛的你发现了什么共同点?先自己找,然后在小组里讨论。到时看哪一组发现的诗歌的奥秘最多?你们每个组找到了几个共同点呢,请组长伸出手指告诉我。(先请最少的小组汇报,其他组补充)(1)先写本来的美景,再写现在的景象,最后发出疑问。板书:本来现在疑问对比(2)出现了4句一样的疑问(红色显示)。(3)武器:出示短语6.拓展战争资料(文字)(1

4、)这里的每一节都有武器,这么美的地方为什么会有武器呢?(战争)让我们来看看下面的这段文字吧!出示:叙利亚战争:至少造成10万人死亡。朝鲜战争:志愿军战斗伤亡36万,非战斗伤亡41万,朝鲜人民军作战伤亡26万人,中朝方面共损失100万。抗日战争:中国平民共伤亡1800余万,军队伤亡380万人。第二次世界大战:是历史上死伤人数最多的战争,共有5500万-6000万人死亡,1.3亿人受伤,合计死伤1.9亿人。儿童:战争是造成儿童意外伤害的重要因素之一。据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受重伤,1200万儿童

5、无家可归。……(2)看到这些,你们有什么想说的吗?(3)是啊,战争让那么多人家破人亡、流离失所、无家可归,战争那么可怕,为什么还要战争呢?这究竟是为什么?出示:这究竟是为什么?这样的疑问出现了几次?像这种多次出现相同句子的写法就叫反复。板书:反复诗人一遍遍地说着,仅仅是反复吗?这分明是在表达什么?(不解、控诉、愤慨、指责、伤心等)这句疑问大家说出了不同的理解,那就让我们用不同的读法表达出来吧。7.读:(1)师生合作我们合作一下吧,一个同学读本来的,一个同学读现在的,第一个疑问女生一起读,第三个疑问男生一起读,老师读第2个、第4个疑问。注意读出对比和疑问。(2)我们

6、合作得很愉快,现在小组合作读读,看哪一组能读出自己的理解。(3)哪一组来展示一下你们合作的成果?(4)配乐齐读:还有很多同学跃跃欲试(大家读出来自己的理解),让我们一起读读吧,能背的最好。三、仿写这样的感受,你也想像诗人一样表达出来吗?让我们当当小诗人,仿写一下。仿写诗歌:的,本来是,可是的,这究竟是为什么?写完后,交流。(以小组为单位交流,选四人组成诗贴在展示单上),师进行评价。四、品读第二部分,升华抒情1.同学们,你们和诗人一样写出了对战争的愤慨、控诉和不解,你觉得第五节应该抓住哪个词来学习呢?(祈盼红色显示)2.指读:谁能读出祈盼的感觉?4.运用我们希望,我

7、们祈盼——让蔚蓝色的大海,永远是海鸥的乐园。我们希望,我们祈盼——我们希望,我们祈盼——我们希望,我们祈盼——我们还希望,还祈盼——(这里可以结合自己写的,也可以是现在想到的)是啊!在我们看来是再普通不过的事,对于战争中的孩子们来说是何等的珍贵,我们的祈盼就是他们最大的愿望,让我们一起祝福他们吧。4.配乐齐读。5.再次点题。 我想有这么多人美好的祝愿,这些处于战火中的孩子,总有一天会摆脱战争,不再有战舰和水雷,不再有坦克和大炮,不再有频频发射的导弹,不再有到处散落的地雷碎片,不再有伤害,不再有痛苦,他们会和我们一样(享受春天)享受春天就是享受什么?(希望、自由、快

8、乐、和平)

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