农村实用人才队伍建设现状与对策

《农村实用人才队伍建设现状与对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、农村实用人才队伍建设现状与对策农村实用人才队伍建设的现状与对策XXX镇党委统筹城乡发展，建设社会主义新农村，是党中央在新的历史时期解决“三农”问题的重大举措。建设社会主义新农村，人才是关键。抓好农村实用人才队伍建设，既是全而实施人才战略和推进整体性人才资源开发的重要内容，又是推动农村经济社会发展，调整农业产业结构，促进农民增收致富，加快社会主义新农村建设步伐的关键举措。如何更好地推进农村实用人才队伍建设？我们结合课题研究，对XXX镇农村实用人才队伍建设现状、存在的问题进行了调查分析，并提出加强农村实用人才队伍建设的对策与建议，以推进我镇农村实用人才队伍健康发展，为新农村建设提供强冇力的智

2、力支持和人才保障。•、农村实用人才队伍建设现状XXX镇位于延怀盆地的东端，辖区而积15&7平方公里。全镇共有36个行政村，11660户,26149人，其中农业人口18631人。全镇现有耕地面积48497亩,从业人员14483人。2010年农村经济总收入45948.6万元，人均劳动所得7696.6元。通过対登记在册的农村实用人才进行调查摸底核实，我镇因户口迁出或不再从事行业的流失农村实川人才38人，冃前现有农村实川人才存量219人，其中2011年培养达标53人，占农业人口总量的1・2%。其屮：技术类10人；管理类38人；营销类8人；生产类140人；社会（文化）类241人。二、当前农村实用人

3、才队伍建设存在的主要问题农村实用人才是建设新农村的生力军。党的十七大报告指出，“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用”。“创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局而。”我镇农村实用人才自然成长虽然较早，但目前仍然存在一些问题和不足。1、总量不多、索质不高。农村举家外出的现象很多，留在镇内特别是留在农村的人才不多，口人才层次较低，大多数是文化不高的“能工巧匠”，约200人左右，除此以外的实用人才，大多数仅有初中文化，很少有人取得专业技术资格证，中级以上人才则更少。2、技术、年龄、性別结构均不合理。农村实用人才主要是乡

4、土专家、“回乡人员”、能工巧匠和种养大户。“乡土专家”年龄偏人，人数较多，以留守农村为主；“冋乡人员”则年纪偏轻，人数较少，无农业实践经验，以外出务工为主，两类人才因年龄、文化和地理的差杲性很少机会交流，很难取长补短。技术结构不太合理，农业科技人才居多，信息、卫生和经营管理人才其少。实用人才年龄总体偏人，且女性人才比例偏小。3、管理服务不到位。我镇农村实用人才，分布谢广，普通农民多，多为分散型作业，给人才管理帯来了较大困难。对农村实用人才的开发还缺乏系统的规划，服务扶持力度不2够、措施不力、培训效益不明显。对农村实用人才提供服务少，而且相对滞后，人才基本情况登记不祥，目前全镇已申报的仅有

5、219人。4、培训力度不人。从调查情况看，大多实用人才依靠祖辈实践积累和摸索掌握实用技术，且绝大多数文化水平不高，致使培训工作举步艰难，只能停留在对种、养等带有共性专业的培训上。而对农产品加工、农村经纪、信息等技术培训力度不够人。5、专业技能难以有效发挥。由于管理难度大，在一定稈度上存在培训内容与农村需求相脱节，致使学非所丿人多数实用人才，没有接受过专门培训，屮高技能人才相对不足；缺乏必要的激励机制，多数人才小农经济意识浓重等等，导致实用人才的作用不能充分发挥。另外，在实用人才的使用和培养上，也缺乏一定的激励机制和保障措施。尤其出外打工的实用人才，发挥不了口己的技能。6、资金投入不足。由

6、于县、镇财政资金紧张等原因，对农村实用人才队伍建设投入不足，致使农村实用人才开发培养工作在很大程度上受到严重制约。三、进一步加强农村实用人才队伍建设的建议与对策农村人才队伍建设是一项系统而复杂的社会工程，是一项长期而艰巨的任务。加强农村人才队伍建设要围绕社会主义新农村建设，以提高科技索质、职业技能和经营能力为核心，以农村实用人才带头人和农村生产经营型人才为重点，着力打造服务农村经济社会发展、数量充足的农村实用人才3队伍。1、完善管理机制，创新工作方法创新工作方法，树立科学的人才观，制定好农村实用人才发展规划，加强对农村实用人才工作的宏观指导，切实把农村实用人才纳入全镇人才队伍建设的管理Z

7、中，釆用“人才+基地”、“人才+项目”、“人才+基金”为主的管理模式，建立健全县、镇、村三级农村实用人才管理网络，加强制度管理，坚持和完善建档造册，走访联系，镇副职领导挂点制度，坚持做到管理工作有章对循，使农村实用人才队伍建设管理工作制度化、规范化。2、完善培训机制，提高人才索质完善培训机制，切实提高农村实用人才的整体索质。一是优化配置，遵循农村实用人才成长规律，探索创新教育培训措施，有效整合各类培训资源，提高培养效果，实施“农村实