孙权劝学课后练习

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时间:2019-09-23

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1、一、填空1、《孙权劝学》选自          ,该书是        (朝代)        (人名)主持编纂的一部         体通史,记载了从         到          共1362年间的史事。2、《孙权劝学》的原因是:                                ;《孙权劝学》的学习方法是:                          ;《孙权劝学》劝的语言是:                                    ;《孙权劝学》的成果是:         

2、                        (以上均填原句)。3、鲁肃的话表现了他                           的感情,也从侧面写出了                                               ;文末的“                                          ”(原文)更进一步阐明了这一点。4、文中可以提炼的一个成语是:                                                        

3、               二、给下列加点字注音。卿(    )   涉猎(    )孰(    )   遂(      )三、解释加点词。1、当涂掌事当                      ;      2、蒙辞以军中多务辞                     ;3、治经为博士邪治                     ;4、但当涉猎涉猎                       ;5、见往事耳见:                      。  6、蒙乃使就学  乃:                

4、     ;7、卿今者才略才略                    ;8、即更刮目相看。刮                      ;四、写出下列加点词语意思,其中意义完全相同的是(   )。A.{但当涉猎  (         )              {门当户对(         )B.{自以为大有所益(         )     {多多益善(         )C.{见往事耳       (         )         {往事不堪回首(         )D.{卿今者才略     (      

5、   )       {卿今当涂掌事(         )五、选择对下列虚词解释正确的一项。1.蒙辞以军中多务(   )A.把B.被C.用2.即更刮目相待(  )A.立即B.就是C.如果,假如3.蒙乃始就学(   )A.于是B.却C.只,仅仅4.结友而别(   )A.并且B.但是C.连接前后两个动作,不译。六、对翻译的句子进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。1.卿今当涂掌事,不可不学。译文:你今天掌管权事,不可以不学习啊。(  )2.孤岂欲卿治经为博士邪!译文:我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!(  )

6、3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!译文:你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!(  )七、翻译下列句子。1、孤岂欲卿治经为博士邪!__________________________________________________________2、但当涉猎,见往事耳。__________________________________________________________3、大兄何见事之晚乎?   ______________________________________________________

7、____八、问答题:1、文中最突出的描写方法是什么?  答:______________________________________________________。 2、本文所揭示的道理对你有什么启示?答:______________________________________________________。《孙权劝学》练习题参考答案一、填空1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年 体通史,记载了从战国 到五代 共1362年间的史事。2、《孙权劝学》的原因是:“卿今

8、当涂掌事,不可不学”;《孙权劝学》的学习方法是:“但当涉猎,见往事耳。”;《孙权劝学》劝的语言是:“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”;《孙权劝学》的成果是:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”(以上均填原句)。3、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情,也从侧面写出了学有所获;文末的“士别三日,即更刮目相待。”(原文)更进一步阐

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