基础心理学知识辅导（三级咨询师）

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1、三级心理咨询师基础心理学知识辅导第一部分基础心理学知识第二部分题型练习第一部分基础心理学知识第一节绪论基础心理学的研究对象及内容人的心理的本质心理学发展简史研究心理现象的原则和方法一、研究对象及内容（4个问题）（一）概述1.心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。拥有众多分支。2.基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍，最一般规律的心理学的最基础的科学。（二）内容3.基础心理学的内容可以分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。4.心理现象可分为两大类：即心理过程和人格。心

2、理现象心理过程人格心理认知过程情绪情感过程意志过程人格倾向性：需要、动机人格心理特征：能力、气质、性格认知、情绪情感和意志是以认知过程的形式存在的，都要经过发生、发展和结束的不同阶段，所以称心理过程。二、人的心理的本质（8个问题）（一）心理是脑的机能1.心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。没有脑的心理，或者说没有脑的思维是不存在的。2.人的心理是心理发展的最高阶段，因为人的大脑是最复杂的物质，是神经系统发展的最高产物。心理现象的产生和发展的过程，说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果。神经系统，特别是大脑是从事心理活动的

3、器官。动物心理发展的三个阶段：感觉、知觉和思维萌芽。3.客观现实是心理的源泉和内容。健全的大脑是心理产生的必要但不充分条件。4.客观现实既包括自然界，也包括人类社会，还包括人类自己。5.心理的反映不是镜子似的机械的反映，而是能动的反映。6.心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品，因为心理是一种主观映象，这种主观映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是体验，它是主观的，而不是物质的。7.心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来，因此，可以通过观察和分析人的行为活动客观地研究人的心理。8.心理学是界于自然科学和社会

4、科学之间的中间学科或边缘学科。心理的本质：心理是脑的机能，是人脑对客观现实的能动的反映。三、心理学发展简史（3个问题）（一）科学心理学的诞生1.德国著名心理学家艾宾浩斯说过：“心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史。”墨菲：在冯特创立他的实验室之前，心理学像个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿敲敲认识论的门。1879年，它才成为一门实验科学，有了安身之处和一个名字。2.1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，被看做是科学心理学诞生的标志。（二）心理学的主要流派3.主要学术流派主要流

5、派代表人物主要内容或观点构造心理学冯特铁钦纳采用实验内省方法，研究意识的内容结构等行为主义华生研究行为，只要确定了刺激和反应（S-R）之间的关系，就可以预测行为。格式塔心理学魏特海墨克勒科夫卡整体大于部分之和，反对把心理现象分解为组成它的元素，主张从整体上来研究心理现象。机能主义心理学詹姆士研究意识的功能和目的，三个强调和三个反对精神分析学派弗洛伊德研究无意识现象。人的行为源于本能和原始的冲动，如果人的某些本能不能得到满足，并被压抑到潜意识中，就会导致精神疾病。人本主义心理学、认知心理学和生理心理学是当代心理学研究的主要取向

6、（领会）人本主义心理学的代表人物是罗杰斯和马斯洛，认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。只要有适当的环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达到自我实现。被称为心理学的第三势力。20世纪60年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向。它把人看做是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。说明：1-701=2，只移动一根火柴使等式成立（注意是等式，不是不等式）生理心理学是心理学研究的重要组成部分，它探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。从

7、解剖生理学的研究发现大脑机能定位，到心理活动时大脑物质代谢变化的生化研究，再到脑电波、脑成像技术的应用，都不断地加深着人们对感知觉、记忆、思维和情绪机制，乃至于人格特征、智力活动与脑的关系的认识。四、研究原则和方法（2个问题）（一）研究原则客观性原则辩证发展原则理论联系实际的原则（二）研究方法观察法调查法个案法实验法第二节生理基础神经系统内分泌系统反射学说一、神经系统的构造及功能（13个问题）（一）神经元及其功能1.神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位，由细胞体、树突和轴突组成。2.神经元具有接受信息（刺激）、传递信息和

8、整合信息的功能。3.神经元分为感觉神经元（传入神经元）、运动神经元（传出神经元）和中间神经元三种。（二）外周神经系统及其功能4.外周神经系统由遍布全身的神经组成，是联系感觉输入和运动输出的神经机构，它包括12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。自主神经（又叫植物神经）系