景台小学教师继续教育计划

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1、景台小学教师继续教育计划      根据中卫市有关教师继续教育工作的安排，落实“新理念、新课程、新技术”和师德教育等培训任务，促进教师的专业化发展，造就一支具有较高素质的新型教师队伍，结合我校教师的实际情况，特制定如下培训计划。   一、培训目标和任务。提高我校教师实施素质教育的综合能力和教育教学水平。通过培训，使教师不断提高自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师

2、队伍。    二、培训对象：学校全体在职教师。    三、培训内容与要求：    1、职业道德教育：   （1）以加强师德师风建设，坚持教育要以人为本，提高教师依法施教意识为目的教师职业道德教育，是本阶段继续教育的首要内容。利用每周的政治学习时间对教师加强马列主义、毛泽思想、邓小平理论和胡锦涛同志有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。  （2）认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针，  （3）用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言

3、行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。  （4）接收群众监督，设置行风评议箱。开展行风整顿和评议活动，接受社会、家长对学校办学，教师教书育人等工作的监督与建议，坚持依法治校，依法执教，依法受教，推动学校依法治教，教师职业道德教育工作。    2、教师基本职业技能培训。  （1）信息技术培训。21世纪的教育是现代技术的教育。作为新世纪的教育工作者，必须具备信息技术教育的能力。为让我校教师尽早地掌握现代教

4、育信息技术，充分用好我校教育资源，制定学校教师信息技术培训达标计划，分类培训，分步达标，平时训练，假期定级培训，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教学质量的提高。  （2）普通话培训。说好普通话，达到国家语委规定的水平等级要求，是任职教师必备的条件之一。为使我校语言规范化，营造校园普通话氛围，学校领导带头、师生一道，人人都普通话，形成校园普通话的环境。普通话培训要求教师百分百的达到国家语委规定的普通话等级测试标准。   3、学科教学业务技能培训。 （1）课堂教学技能

5、培训。在第一阶段培训的基础上，总结经验，进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。  （2）德育教育、班队工作技能培训。德育工作是学校的首要工作，组织教师学习现代教育思想，教育理念，树立以德治国，以德治区，以德治校，以德治班的教育教学思想，了解前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。紧密结合教育教学任务，撰写

6、经验总结，改进小学教育教学的途径和方法，不断提高教师素质教育的能力和水平。学习时间：在政治学习，班主任工作探讨，活动课研讨时间，四、培训原则与措施   （一）、原则：坚持面向全体，统筹安排，分类指导，突出骨干，多层次，多渠道，多形式，业余为主，自学为主，短期培训为主的培训原则。在注重培训内容、形式、方法和手段先进性的同时，切实加强培训工作的针对性、实用性和实践性。   （二）、管理措施：   总结前一阶段培训的经验，扬长避短，坚持抓紧、抓实、抓好培训工作。具体措施如下：1、加强领导，调整领导小组成员。组长

7、： 孙万标副组长：李兴亮王宗奇秦梅英组员：郭青朱金刘春何凤刚周淑萍孙兆潭2、重视抓好资料收集和档案建设的管理工作。（1）   教师要有：自学笔记、一个听课记录本、每学期要写一篇教育、教学体会文章或经验总结等。（2）   学校管理做到“三个一”：每人一个档案袋、每人一个学分证、每学期发一次笔记本。（3）   学校规定此项工作有专人负责。3、组织开展系列的培训、比赛、评比等活动。如：教学技能（掌握信息技术，说规范普通话、教师粉笔字、诗文颂读）的比赛：教育教学研讨课、活动课的竞赛等来激发教师自学自练的积极性、主

8、动性和创造性，进一步推动我校的继续教育工作。