高考理综生物选择题备考策略

《高考理综生物选择题备考策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高考理综生物选择题备考策略谢小兵宜昌市一中一、两纲一标准对高考理综生物的相关要求●1．高中生物教学大纲的特点1.1突出先进的课程理念1.2知识体系有变化1.3知识点的更新1.4重视全面提高科学素养1.5加强理论联系实际1.6加强弹性一、两纲一标准对高考理综生物的相关要求●2．考试大纲对高考理综生物的要求以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力.要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查。主要表现在对以下四个

2、个能力的考查。一、两纲一标准对高考理综生物的相关要求●2．考试大纲对高考理综生物的要求2.1理解能力2.2实验与探究能力2.3获取信息的能力2.3综合运用能力一、两纲一标准对高考理综生物的相关要求●3．生物课程标准的基本理念新的高中生物课程有很大的变化，它将直接影响我国高中生物学教育发展的方向。生物课程的基本理念包括“提高生物科学素养”、“面向全体学生”、“倡导探究性学习”、“注重与现实生活的联系”四个方面。1.独立思考是学生自主解题的基本条件，学生在新课程中养成的自主学习能力为自主解题奠定了良好基础。新课程理念和提高高考

3、成绩并不矛盾2.实施新课程有利于从根本因素上提高高考成绩。二、生物选择题测试内容●1．考查内容数量●2．考查内容范围●3．考查内容要求三、生物选择题命题特点●1．命题原则在全面考查“双基”的同时，注重学科能力的考查。体现考查学科内综合的原则；突出考查学科主干知识的原则；注重考查综合运用能力的原则；强调考查学科理解能力的原则；加重考查实验能力的原则。三、生物选择题命题特点●2．命题要求要体现生物课程属于科学课程的性质；要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、抽象思维

4、能力、分析和解决问题的能力等方面对考生表现进行测量；要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。三、生物选择题命题特点●3．生物选择题的类型及结构●3．1直接提问类题干是一个直接问句，多项供选答案中有一个符合题干要求的正确答案，或者是多项正确答案中有一个最佳答案。（07年重庆，5）某成年女性因患病导致性周期停止，并出现泌乳现象，据此推断，发生病变的部位是A、胸腺B、垂体C、卵巢D、乳腺三、生物选择题命题特点●3．生物选择题的类型及结构●3．2不完全陈述类题干是一个不完全的陈述句，供选项中有一个选项的文字

5、表述能使题干成为完整的陈述句，该选项即为正确或最佳答案（06重庆，3）下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是A.在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒三、生物选择题命题特点●3．生物选择题的类型及结构●3．3分析判断类题干对考生提供一个特定概念或事实，要求考生运用逻辑和推理的方式对供选答案做出判断，从中挑选出与题干含意相符或悖谬的选项。三、生物选择题命题特点●3．生物选择题的类型及结构●3．4因果推断类

6、题干陈述有关生物学的某个事件，要求考生从供选答案中挑选出与其存在着因果关系的选项。三、生物选择题命题特点●3．生物选择题的类型及结构●3．5信息解读类题干以文字和图示或折线图等形式提供有关信息，要求考生解读相关信息后从供选答案中选择一个符合题意的选项。有的信息解读选择题，题干是一个直接问句或陈述句，供选答案为一组图示或折线图，其中有一个为符合题意的选项。题干是一个直接问句，多项供选答案中有一个符合题干要求的正确答案，或者是多项正确答案中有一个最佳答案。四、理综生物选择题近三年全国卷Ⅰ测试回顾4．1总体评价理综生物选择题近三

7、年全国卷Ⅰ试卷结构和分值没有变化，1至5小题为生物选择题，每题5分，共30分。在内容上继续遵循以能力测试为主导，注重考查基本知识、基本技能及生物学科主干核心知识。命题坚持高教改革和课程改革的方向，体现出稳中求新、稳中求变、稳中求改的特点。四、理综生物选择题近三年全国卷Ⅰ测试回顾4．2主要特点⑴立足教材，坚持中学教育的正确导向基础知识、基本技能和理性思维是学生可持续发展的基石。近三年理综高考生物试题继续“依纲据本”，引导广大师生告别资料题海的羁绊。无论是基础知识的检测，还是能力的考查，均紧扣大纲，回归教材。【2006年各题教

8、材依据】1．（06全国卷I）人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓（必修教材P83，考查下丘脑的作用。）【2006年各题教材依据】（选修教材P20，考查体液免疫过程中二次免疫的特点。)2．（06全国卷I）—般情况下，用抗原免疫机体