3.《荷花》课后作业

《3.《荷花》课后作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3.《荷花》课后作业基础积累大巩固一、划去不正确的汉字读音。佛fútú翩qiānpiān仿fǎnɡtǎnɡ二、读拼音，写词语。zīshìhuābànliánpénɡ阅读能力大提升三、课文整体梳理本文介绍荷花，是抓住荷花的（）、（）、（）来写的。四、重点段落品析读下面的一段话：　　风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……　1.仿照例子，写词语静静地：2.想象一下：如果你也是池中的一朵荷花,还有哪些你喜欢的小动物会你交谈些什么？模仿课文中的句子写一写。　思维创新大拓展四、你喜欢什么花？请用这样的句式来赞美它：花！。参考

2、答案：一、tǎnɡtúqiān二、姿势花瓣莲蓬三、香味颜色姿态四、1.悄悄地轻轻地慢慢地2.蜜蜂飞过来，告诉我一天采了多少蜜，蝴蝶在我身边飞舞，高兴地说：“荷花姐姐，您好美呀！”五、例如：　　桃花！你美丽动人的形象将永远留在我的心里。　　月季花！你的清香是那样迷人，你的形状是那样美丽，你的姿态是那样动人。　　君子兰！你的魅力令我终身难忘。