句子排序专题复习

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1、7课题句子排序专题复习总课时1授课时间45分钟课型专题复习主备人黄叁宪授课人黄叁宪学习目标1.了解中考句子排序题的命题规律。2.把握句子排序的答题技巧。3.通过复习,进一步提高同学们的语感水平和逻辑思维能力。重点把握句子排序的答题技巧。难点把握句子排序的答题技巧。导学过程学生活动设计及时间安排一、常见题型:大致可以分为两类:一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型,从一个语段中段前、段中或段后抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。示例:1.请选

2、出下列选项中排序正确的一项:(C)①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。②在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服,小麻雀像婴儿般哭闹。③它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。④多么可爱的小生灵!⑤《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。A.③②④⑤①B.④②①⑤③C.⑤③②④①D.②④③⑤①2.将下列四句填在横线上,顺序最恰当的是(D)学生了解考试常见的题型学生讨论完成示例1、2,并请几位学生给出答案。(5分钟)7酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是便深藏其中。①飞檐翘脊,勾心斗角②号称全国四大名亭之首的醉翁亭③亭台楼阁,错落有致

3、④一片乌瓦白墙的古建筑A.①③②④B.②④③①C.②③①④D.④③①②二、备考指南:句子排序的方法、技巧技巧一:确定首句,排除干扰选项代词一般不做首句,代词往往指代其他内容,放在首句易造成语义不清晰。如选项中首句是代词,可直接排除。技巧二:通读——试排——连读——微调。   通读全题语句,明确题目要求;试着排最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍;把不连贯的地方再略微调整。技巧三:确定首句、确定尾句、找关键句等1、适合做首句:(1)援引观点,引出对象。(2)背景铺垫,设问句。(3)看选项2、不适合做首句(一般情况下):(1)代词:这、这

4、些、此,多少、谁、怎么小组总结答题方法及技巧教师点拨(6分钟)7(2)常见关联词:否则、不然、如果不3、确定语段尾句尾句往往是对上文的总结和深化,这样的句子具有概括性或总结性。一般句子末尾有关联词:因此、所以、照此看来等。如:(1)①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。⑤物候对于农业的重要性就在这里。(2)①淡黑的起伏的连山。②月色便朦胧在这水气里。③都远远地向船尾跑去了。④.两岸的豆麦和河底的水草

5、所发散出来的清香。⑤仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。⑥但我却还以为船慢⑦夹杂在水气中扑面的吹来。4、抓关键词调整句子的顺序还可借助关键词语。这些关键词语,一类是上下句都出现的词;一类是关联词语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如“首先”、“其次”、“再次”,“先前”、“后来”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。例:选出下列句子顺序排列正确的一项。(B)①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。④物候观测使用的是

6、“活的仪器”,是活生生的生物。小组讨论完成本例题,指定一学生回答(1)、(2)两题。(5分钟)小组总结答题方法及技巧教师点拨。指定学生完成例题。(3分钟)7⑤物候对于农业的重要性就在这里。A.①②④⑤③B.④②①③⑤C.①②⑤③④D.④⑤①②③小演练下列句子排序,最恰当的一项是(D )(2013曲靖)①顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。③亭前的树上,雪很重,在雪的下层并结了冰块。④那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。⑤我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。A.③②④

7、①⑤  B.③②④⑤①  C.⑤①②③④  D.⑤③②④①观海亭---亭前的树----旁边、花朵------那花朵-----对花朵的赞誉4、调整语序调整语序,要符合或时间或空间或逻辑等关系。例:下面的句子,排列恰当的一项是()①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时,博士只作政府顾问。③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如"茶博士""酒博士"等。④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。  A.⑤②④①③B.①⑤②④③  C.

8、⑤④③①②D.①④②③⑤2010曲靖.给下列句子排序

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