北师大版小学三年级语文下册期中试卷

北师大版小学三年级语文下册期中试卷

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1、绷紧(beng■猛烈(meng三、火眼金睛。peng)沉没mo)启程(ch©ncheng)■(比一比,组词语)(8分)men)滑行(xinghong)撒落(sdsa)••

2、面貌(moomiao)■建筑(zhJzhou)一、拼音长廊。(读拼音,写词语)(10分)chandouchibangyaoshiyaohuongjiazni()()()()()zhebiximidyuzhouyinshuajifeng()()()()()二、眼疾手快。(用划去加点字不正确的读音)(4分)四、在括号里填上合适的词语。(4

3、分)()的草坪)的风筝)的面孔()的尾巴柔和地()久久地(无情的())地歌唱五、用'"静”字和“观”字各组成三个不同的词语,再填空。(6分)静:1.在这()的夜晚,我想起了远方的朋友。2.现在我们要保持绝对的()o3.)的山谷里,响起了悠扬的笛声。观:4.中山公园里的菊花盛开了,千姿百态,值得我们去()o5.礼堂里坐满了人,等着()演出。6.我们要仔细地()事物,才能写好作文。六、照例连线。(3分)谁言寸草心朱熹天光云影共徘徊《村居》清孟郊草长莺飞二月天《游子吟》明高鼎要留清白在人间《观书有感》宋于谦七

4、、句子乐园。(按要求改写句子)(5分)1.小虾被我带回家养在缸里。改为“把”字句:2.那是用生命换来的书。那书很珍贵。用光联词语合并为_句话:3.就在昨天,妈妈还嘱咐我:再加一件毛衣。(用加点词语造句)••4.阳光驱散了满天的乌云。(改为“被”字句)5.今天的天气格外好。(改为感叹句)八、给下列句子排排队。(5分)()水鸟说:今天不下雨,明天不下雨,你这蚌(bang)就要死。”()忽然,一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。()一只河蚌从水里出来,在河边晒太阳。()双方互不放开,一个

5、渔翁看见了,便把它们一同捉去。()河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就会死。”九、按课文内容填空。(7分)1.小小的礼物,寄托着,正如,不断地2.那不是风筝,那是一o3.为什么说教科书是“珍贵的教科书”?十、阅读小天地。(22分)(-)的价值从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉(lion),生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的””秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跺,抱头痛哭

6、,说:“哎!你把我们最值钱的东西——信誉,只五元钱就卖掉了!”果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:'“我明白了……”1.把题目补充完整。(1分)2•请在文中找出“红火”的近义词。(1分)红火——()3.联系上下文理解“物美价廉”一词。(2分)物美价廉:4.根据你的理解,给短文结尾处补上“妻子”的话。(2分)(二)动物怎样治病在自然界里,野生动物和人一样,也会生病,它们虽然没有医生的医疗器械,可是它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢

7、?野生动物自我医疗虽然很简单,但方法多种多样,出人意料。大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,尔后大吐不止。以吐治泻是治熊猫熊猫肠胃病的有效疗法。野猪经常在泥坑里打滚,浑身粘满了泥巴,脏得可怕,这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。这是因为唾液有抗菌的性能,能防止伤口感染。猩猩患了牙龈炎疼痛不止时,就面部向着太阳,用手挖些烂泥糊在颊上,然后再按紧两腮,以防它掉下来,以此治牙痛。生长在热带丛林中的猿猴一旦患了疟疾

8、,感到寒冷战栗时,就去咀嚼金鸡纳霜树皮,颇像人们服用的奎宁一样,病很快就痊愈了。灌发现自己的孩子得了皮肤病,就带着小灌去温泉洗澡,像人们汤浴一样,皮肤病不久便好了。还有些动物被其他动物袭击时,自己把身体的一部分折断或舍弃,如壁虎。当蛇把尾巴咬断的时候,它会自己舍弃尾部,然后使尾部细胞重新组合,在折断的地方不久又会重新长出新尾巴。这种现象叫补偿再生。1.联系上下文,解释下列词语。(6分)战栗:咀嚼:出人意料:2.选词填空。(2分)因为……所以……虽然……但是……尽管……但是……(1)野生动物的自我医疗()

9、很简单,()方法多种多样。(2)()唾液有抗菌的性能,能防止伤口感染,()像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。3•填一填。(2分)(1)大熊猫吃'()治(:)o⑵野猪()治()⑶猩猩()治()⑷猿猴()治()1.用短文中的语言,解释粹卜偿性再生”。(2分)十一、习作。(30分)题目:第一次要求:1.选择自己亲身经历的第一次做过的事。1.记叙过程要具体,语句要通顺。

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