北师大版小学数学四年级下册第一单元《比身高》教案

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1、《比身高》教案授课教师：林伟雪教学内容：北师大版小学数学四年级下册第一单元《比身高》（一）教材13・14教学目1、知识与技能目标：结合问题情境，理解并掌握小数进位、退位的加减法。2、过程与方法目标：通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，能正确计算小数进位加法和退位减法。3、情感态度与价值观目标：能运用本节课所学的知识，解决简单的实际问题。使学生对学习数学产生兴趣。教学重点:理解并掌握小数进位加法和退位减法的计算方法。教学难点:正确计算小数进位加法和退位减法。教学过程：一、复习导入1、口算0.2+0.7=0.47+0.21=0.5+0.4=0.8-0.3=1

2、.6+1.2=4.9-3.4=2、列竖式计算5.96-3.54=6.31+1.46=回答：计算小数加减法一定要把对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计算。二、合作探究1、出示教材主题图,让学生根据情境图说一说图片中可以得到哪些数学信息。2、请学生根据所得的信息提岀数学问题。3、探究小数进位和退位加减法（1）鹿妈妈高多少米？列式：2.4+1.7（板书）（让学习小组讨论如何进行运算后，请小组代表举手回答，教师从中引导）①根据小数意义口算。2.4是24个0.1J.7是17个0.1,24个0.1加17个0.1是41个0.1,也就是4.1.②借助直观图计算（如下图）从图中

3、可知2.4+1.7=4.1.■Obh③竖式计算。（板书）小数点对齐I从末位加起，4加7得11.适用满十进一的进位加法原则。对齐横线上的小数点，点上小数点小结：计算小数进位加法时，把小数点对齐，从末位加起，哪一位上的数相加满10,就向前一位进1,最后对齐横线上的小数点，在得数里点上小数点。小数点末尾有〃0〃时,根据小数的性质，可以把小数末尾的"0〃去掉。（2）小黑高多少米？列式：2.4-0.8（板书）（3）①根据小数意义口算。2.4是24个0.1,0.8是8个0.1z24个0.1减8个0.1是16个0.1）也就是1.6.②借助直观图计算（如下图）从图中可知2.4-

4、0.8=1.6③竖式计算。（板书）再算个位，2头上＜小数点对齐I从末位减起，不够有借位点，就要算I减0得1—＞减要从个位退1,14减8得6I小数点对齐（3）鹿爸爸比小花高多少米？列式6-2.4（板书）①根据小数意义口算。6是60个0.1,2.4是24个0.1,60个0.1加24个0.1是36个0.1,也就是3.6.②竖式计算。（板书）6的小数点在个位的右下角再算个位，6头上“被减数6是整数,减数2.4是一位小数有借位点,就要算一位小数，再从末位减起，先在6后加小数点，再添一个©,十分位上0减4小数点对齐不够减，从个位退1,10减4得6.小结：计算小数减法时,如果

5、被减数的小数位数比减数少，可以在被减数的末尾添上〃0",再相减；整数减小数，可以先把整数改写成小数，再相减；哪一位上的数不够减,要向前一位借1再相减。三、巩固新知1、让学生单独完成课本14页练一练第1题、第2题后，教师讲解。2、用竖式计算。7.8+1.5=5.2-3.9=8-3.6=四、课堂总结1、今天我们学习了什么知识？2、小数加减法的一般方法是怎样的？五、板书比身高2.4+1.7=4.1240.8=1.6624=3.6