打造知名教育品牌提供优质教育服务

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1、打造知名教育品牌提供优质教育服务三名英语学校于06年3月在定名，并加盟语。四月份招聘教师，5、6月份培训教师,七月招生开学。这时三名英语学校才真正地有名有实。7月1日请讲师來我们县城讲语音示范课宣传招生。首次在县城招生160名，之后每学期都在增加。08年暑期进入第三年，学生数增加到1300多名（包括一个盟校300多名），在我们这样的小县城觉得发展比较顺利。发展比较顺利，主要是我们选择了语这个品牌，语很好，马承老师更好。其次是我们发展过程中坚持了几个基本原则：1•对教师好，对每个教师都好。待遇比周围的学校都高，大家相处的像一家人，老师全是女孩，十几个人没有半个人搬弄是

2、非，没有半个人不敬业，相处和谐，我认为这是一个奇迹。当然我们対老师要求也严一些。2•对学生好，对每个学生都好。很好地服务于每个学生，只要学生缺课，不管什么原因，我们无条件给学生补课，不再收补课费，但给老师付补课费。并且面对所有学生免费辅导他们学校的教材。曾经有几个学生因骨折不能上课，也不能及时补课，我们就让老师到学生家里补课。当然我们也做不到教好每个学生。3.我们在整个经营过程中，不管大事小事，对待任何人，都讲诚信，永远是一说一，是二说二，树立了一个良好的口碑。同时狠抓教学质量，要求教师上好每一节课，不让任何一个学生在三名英语学校荒废时日，让所有孩子必有所学。但也有

3、不满意的家长。4.三名英语学校只做英语，只做语，我们搞得是专卖店，不搞杂货铺。我们的出发点是办教育，不是做生意。考虑任何问题首先想到的是教育，是如何让学生家长满意。虽然比较理想，也有一些困惑，比如我们的人数在增加，其他培训学校的人数在减少,也就是说参加培训的学生占学生总数的比例并没有捉高，但我们正在努力；再一点是目前我们的教师整体水平还不够高，因为是小县城，更优秀的人才我们还没有吸引过來，我们也正在努力。以此作为给语的汇报，感谢马承老师，感谢语，感谢语总部，也感谢许多加盟学校传授经验给三名英语学校。我们要共同努力，做好英语培训这个事业。特色创优势，智慧铸品牌在总部大

4、力扶持下，经过儿年努力，学校发展已初具规模。在经济飞速发展的今天，没有创新的学校就没有立足Z地，未来的教育市场必将是品牌特色的竞争和优势教育的竞争。在竞争日益激烈的英语教育市场之中立于不败Z地，我们做了如下儿方面的工作：一、建立一支素质优良的教师队伍作为校外培训机构，教师是学校生存发展的基础，教师的素质影响并决定学校的前途和命运，高素质的教师队伍必定会提升学校的市场竞争力。1•聘请优秀的师资担任教师学校以重金聘请市内重点学校有经验的骨干教师担任兼职教师，即在校内教师中以点带面、言传身教，又能提高学校的知名度，让家长放心，让社会满意。2.严格把关选聘全职教师我们首先选

5、拔有强烈的主人翁意识、高度的责任感、事业心强、基本功扎实的教师加盟。每位新教师都要过试讲、笔试、面试三关。然后指定骨干教师有针对性地拟定培训计划，进行手把手地培训。例如要熟悉语教学方法、教材体系、教材特色等，然后再按照不同的课型进行预讲。全体教师参与评课，经过反复试讲点评，主讲课型合格并有创新后方能上岗。有的教师预讲无数遍，点评教师丝毫不留情面的点评，使新教师受益匪浅。另外,每学期学校都要根据阶段内的教学进行总结，根据学生的学习接受情况改进、创新教学方法。为此，我们召开座谈会，听取每位老师在近期内教学中所遇到的问题，制定、更新培训计划，每次培训都有新内容、新亮点。3

6、•召开专题讲座我们利用英国诺丁汉大学外籍教师每年两次来我校的机会，每周进行一次西方文化交流讲座，和老师面对面的进行交流，让教师了解西方文化、生活、风土人情常识，拓展教师的视野，并服务于教学。除此之外，校内还举办常规教学的讲座，如：课堂管理、教师仪表、教师和家长的沟通、教师和学生的沟通等讲座，让教师在研讨中受益；和教育主管部门挂钩，互通信息。不放过外埠前来我市英语教学交流讲学机会，派全体教师听会学习,学习先进的教学方法。4.观摩点评定期聘请校外有教学经验的教师与校内教学主管，在校内开展听课、评课，并进行观摩点评。每学期还进行不定期的推门听课，校长挂帅、教学主管参与，面

7、对面进行反馈，指出不足，限期改进，然后验收，让年轻教师在观摩中提高。5.集体备课、说课根据课型及年段的不同，分成小组，由组长主持集体备课，研讨该年段课型的教学方法，至每堂课的每一细节，针对课上会出现的不确定问题，逐一制定解决方案，不打无准备之仗。在教材确定使用的教学方法上，灵活运用，不断创新。同时，每周三下午，每位老师都要为本周新课说课，优秀创新者形成案例，大家共同分享成果。在个人备课说课中,鼓励教师在教学设计中体现个人的教学风格与特色，形成科学实用的教案。4.基本功测试每学期都要对任课教师进行基本功测试，包括：板书的书写、简笔画、手工制作、ppt制作、英语课堂