结构化面试问答题

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1、教师与学生这部分包括三方面的内容：教师、学生与师生矢系。师生之间在教师结构化中占的比例较重。应对这类题目，首先要把基本知识点巩固复习，并对可能的考题进行分类。教师部分：主要会考到“教师的素养教师应该如何备课"、“一堂好课的标准S这些内容没有太大地灵活性,需要大家硬背。教师的素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养、身体素养、心理素养五个部分。其中的职业道德素养最为矢键，内容为：爱国守法、爱岗敬业、矢爱学生、教书育人、为人师表、终身学习（三爱两人一终身）。教师备课主要做好下面三个方面的工作：钻研教材，了解学生和制订教学计划。一堂好课的标准包括目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表

2、达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。学生部分：大家要掌握学生的几种权利（受教育权、人身权）等。学生的权力包括人身权和受教育权两部分。其中人身权又包括：身心健康权（体罚、课业太多）、人身自由权（搜身、矢禁闭）、人格尊严权（起绰号、辱骂、安排在特定座位）、隐私权（私看信件、日记）、名誉权和荣誉权（毁谤、造谣）师生尖系，这里出现的题目比较多样，和笔试中的分析题类似，总结起來就是看待后进生或者差生、不良行为的学生等。这类题目大家一般都可以从这几个方面来思考：建立良好的师生矢系；矢心学生；增强学生的自信心（自我效能感）；帮助学生正确归因；个别教育与集体教育相结合；让家长知道家庭教育和学校教育的教

3、育合力等。►新课改对于新课改的内容，最主要的就是抓住新课改的核心——一切为了学生的发展、学生是主体。这里一般也要结合学生的本质属性来说，即学生是人、是有发展需要和发展潜能的人、是有个性差异的人等。►班主任工作一般一名新老师到一所学校后1般会从事一段时间的班主任工作，因为班主任工作比较琐碎特别能锻炼人。在结构化面试中会涉及到：班主任的主要工作——组建和培养班集体（作为一名班主任，应该怎样组建和培养班集体？）、活动的组织（比如组织一次家长会、新学期组织一次大家相互了解的活动等）。组织和培养班集体主要从以下几个方面入手：（1）制定共同的奋斗目标（2）选拔和培养学生干部（3）建立严明的班级

4、纪律（4）形成正确的集体舆论和良好的班风（5）组织形式多样的教育活动班级活动的组织一般可以分为事前、事中、事后三个部分：事前主要从三个方面展开：调研（主要目的是确定活动的主题）、计划（撰写计划书，包括人财物地时和活动方式）、准备（根据计划书展开准备，比如通知到人、做好横幅等）；事中主要强调哪些人做什么，各司其职，保证活动顺利进行；事后主要进行活动善后和总结。活动的组织：对于这类题目一般都有一定的答题思路，最主要的是让考官看到你清晰的逻辑思维和流利的表达。►学生的身心发展规律学生的身心发展的五个规律需要大家掌握，顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。这五个规律不仅要记住，更需

5、要理解。比如，对于“超前教育”现象的看法等，这就是典型的违背了身心发展规律的顺序性。考情介绍及自我认知一、什么是结构化面试结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。二、结构化面试的i般构成1、测评要素的载体：题目2、题目数量：2题3、考官数量：7-9名（另有计时员、记分员、监督员）4、时间限制：题目数*2.5分钟（一般来说）三、结构化面试常见题型1、自我认知2、人际沟通3、组织管理4、应急应变5、综合分析6、教育教学四、自我认知类真题及解答（一）自我认知类题

6、目要展现的内容1、这个岗位是适合我的2、我是适合这个岗位的（二）自我认知类题目的解题方法自我梳理+职位梳理二二者匹配（三）答题原则与技巧1.自我认知与职业匹配一一投射性:职位需要什么，我就有什么2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击:多举例子，用事实、数据说话3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优:真实可信，情感打动4.注意言语的表达方式（四）真题解析1、有2个名额的优秀教师评选，你会怎么做？【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题，面对优秀教师的评选，看考生是否能够积极争取,以及如何面对竞争中的压力和可能的失败，因此是一道典型的自我认知类的题冃。对于此题可从说明意义一一

7、阐释态度一一自我梳理一一总结提升的思路进行回答。【参考答案】（说明意义）开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设，提高广大教职工的工作积极性；对于个人，也有利于精进专业水平、增加工作热忱。（阐释态度）遇到有2个名额的优秀教师评选，虽然名额有限，但这也是对自己能力的一次审核。我会本着积极的态度参加评选，客观全面的展现自己平日里的工作成绩。（自我梳理）在评选过程中，我会展示自己的专业素质和教学水平。在工作中，我一直秉承着对学生耐心和教学认真的态度、努力提升自己的教学水平，在过