莱芜市2017年初中学业考试思想品德试题

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1、绝密★启用前试卷类型A莱芜市2017年初中学业考试思想品德试题注意事项：1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容。2.本试题分第I卷和第11卷两部分。第I卷1—4页为选择题（40分）；第11卷5—8页为非选择题（60分）；全卷满分100分。考试时间为90分钟。3.请将第I卷、第II卷答案填写在答题卡的规定位置，填在试卷或其它位置不得分。第I卷选择题答案用2B铅笔涂写，第II卷答案用黑色签字笔填写。4.考试结束后，由监考教师把第I卷、第II卷和答题卡一并收回。第I卷（选择题共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只

2、有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）1.2016年10月24日至27口，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举行。会议号召，全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态，确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。A.严谨意识B.组织意识C.民主意识D.核心意识2.2017年3月150,十二届全国人大五次会议表决通过了《》，自2017年10月1口起施行。中国民事法律制度从此开启“民法典时代A

3、.中华人民共和国民法通则B.中华人民共和国民法C.中华人民共和国民事权利法D.中华人民共和国民法总则3.2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立o这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是深入推进京津冀协同发展的一项重大决策部署，是千年大计、国家大事。A.北京首都副中心B.北京通州新区C.河北雄安新区D.河北雄安特区4.2017年1月3日，教育部发函要求在中小学地方课程教材中全面落实—年抗战的概念，全面反映口本侵华罪行，覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，这有助于学生理解抗日战争的完整历程。A

4、.八B.十二C.十四D.十六1.“江南忆，最忆是杭州二2016年9月4日至5H,二十国集团（G20）领导人第一次峰会在杭州举行。这是G20领导人峰会首次来到中国，峰会的主题是“”,会议首次把发展问题置于全球宏观政策框架核心位置，首次就落实2030年可持续发展议程制定行动计划，首次就支持非洲国家和最不发达国家工业化开展合作。A.构建创新、活力、联动、包容的世界经济B.落实创新、协调、绿色、开放、共亨的发展理念C.加强国际合作，维护世界和平D.加强国际合作，实现共赢发展2.根据下图提供的信息，判断其所指的是2016年7月17日，在联合国教科文组织世界遗产委员会

5、第四十届大会上，被正式列入《世界遗产名录》，荣膺“世界自然遗产地”称号。也成为我国第一个被联合国教科文组织人和生物圈保护区、世界地质公园、世界遗产三大保护制度共同录入的“三冠王”名录遗产地。A.二十四节气B.湖北神农架C.曲阜孔庙孔林D.左江花山岩画文化景观3.2017年1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所院士和中国中医科学院研究员屠呦呦颁奖。再务写点地的坏话・RRA.于敏B.赵忠贤C.孙家栋D.潘建伟4.右图漫画中男孩的行为侵犯了网友的A.生命健康权B

6、.荣誉权C.名誉权D.隐私权5.反腐巨片《人民的名义》播出后引发社会舆论热烈反响。它反映了当前我国反腐败斗争的实践，回应着反腐败的民心所愿，警示人们：不论官位有多高，权力有多大，只要触犯法律就会受到法律的严惩。这体现了①法律对全体社会成员具有普遍的约束力②凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做③法律通过规定权利和义务来规范人们的行为④国家公职人员必须依法行政A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2016年11月27日，《中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》公布。这是我国首次以中央名义出台产权保护的顶层设计。《意见》明确了产权保护

7、的十大任务，提出健全以公平为核心原则的产权保护制度。我国产权保护顶层设计的法律依据是A.财产是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段B.我国公民的一切私有财产都受法律保护C.刑事法律手段是保护公民私有财产权最普遍的方法D.我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯1.2017年3月15S,我国《网购7日无理由退货办法》正式出台。该办法①有利于保护消费者的公平交易权和自主选择权②能够确保消费者的合法权利不受非法侵害③有利于引导经营者依法规范自己的经济行为④能让消费者通过各种途径和方法进行维权A.①③B.②④C.①②D.③④2.近年来，莱芜市通过全民普法教育，深

8、入宣传以宪法为核心的社会主义法律体系，坚持把宣传宪法摆在首位，弘扬