如何有效地引导孩子学习

《如何有效地引导孩子学习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中国教师教育视频网李红旗学会学习止于至美--如何有效地引导孩子学习提纲一、引导孩子学习的路径二、幼儿的学习引导三、小学生的学习引导四、中学生的学习引导德行教育以孝道为核心，以五伦八德为内容，以家长的身教为途径。●德行教育的核心--孝道.●父母要以身作则，行不言之教。●德行教育是孩子根的教育.6岁前(幼儿)是生根期;15岁前(小学、初中)是发芽长枝期;高中以后是开花结果期。(家长力行)课件下载:www.jspxedu.cn(中国教师教育视频网*课件下载*家长类-《根深才能叶茂》)定力培养以心定为内容，以跑

2、步、写日记、学乐器、练太极拳、书法/描红、诵读、生活秩序化等为途径。●定力要经过长时间的薰修训练才能得到。●定力的培养需要父母寻找方法并带动/陪伴孩子实施。(家长陪伴)课件下载:www.jspxedu.cn(中国教师教育视频网*课件下载*家长类-《知止而后有定》)才学引导●幼儿：陪伴孩子养育真、善、美的情趣与技能。●小学：陪伴孩子养成良好的学习习惯。●初中：（初一、初二）引领孩子学会学习教材。●初三至高中：引领孩子学会自我学习教材。●大学：引导孩子学会终身学习。（家长引导)课件下载:www.jspxe

3、du.cn(中国教师教育视频网*课件下载*家长类-《学会学习》)一、引导孩子学习的路径两条路径培养习惯---培养良好的学习习惯，尤以阅读习惯为重孕育创新---培育孩子的艺术素养爱因斯坦:当一个学生毕业离开学校时,如果把老师教给他的知识都忘光了,这时他所剩下的,才是从学校以及教育者那里得到的教育成果。赵其坤：艺术的宗旨是养心，即把人的心境“养”高。经典是最好的教材中华文化经典6岁前:《弟子规》→《三字经》→《朱子治家格言》→《幼学琼林》→《孝经》→《德育课本》7-15岁:《大学》→《中庸》→《论语》→《孟

4、子》→《礼记》→《易经》16岁以后:《太上感应篇》→《文昌帝君阴骘文》→《道德经》→《了凡四训》→《佛说十善业道经》→《父母恩重难报经》→《弟子规讲解》→《幸福人生讲座》古今中外散文名篇经典是大师写的，与大师对话，可培养孩子的高尚情趣；经典是教材中的教材，是“源头活水”。阅读经典可形成人脑的“支援意识”。创新源于人脑的特别“沉潜力”。（英国“朝圣山三巨星”之一：迈克尔*博兰尼）人文教育其实就是读经典、读大书。（雅斯贝尔思）美文100篇1、《荷塘月色》朱自清16、《繁星》巴金2、《背影》朱自清17、《海上

5、的日出》巴金3、《给亡妇》朱自清18、《星》巴金4、《匆匆》朱自清19、《再忆萧珊》巴金5、《春》朱自清20、《藕与莼菜》叶圣陶6、《绿》朱自清21、《没有秋虫的地方》叶圣陶7、《杨柳》丰子恺22、《苏州园林》叶圣陶8、《湖畔夜饮》丰子恺23、《小橘灯》冰心9、《你是人间的四月天》林徽因24、《纸船—寄母亲》冰心10、《人生》林徽因25、《小读者—通讯七》冰心11、《雨后天》林徽因26、《话说君子兰》冰心12、《深夜里听到乐声》林徽因27、《紫藤罗瀑布》宗璞13、《再别康桥》徐志摩28、《送春》宗璞14

6、、《翡冷翠山居闲话》徐志摩29、《听听那冷雨》余光中15、《常州天宁寺闻礼忏声》徐志摩30、《爱莲说》周敦颐美文100篇31、《成功》季羡林49、《黄昏》矛盾32、《清塘荷韵》季羡林50、《银杏》郭沫若33、《致橡树》舒婷51、《凤凰涅槃》郭沫若34、《济南的冬天》老舍52、《箱子岩》沈从文35、《北京的春天》老舍53、《春》沈从文36、《雅舍》梁实秋54、《故都的秋》郁达夫37、《鸟》梁实秋55、《江南的冬景》郁达夫38、《钱》梁实秋56、《窗》钱钟书39、《从百草园到三味书屋》鲁迅57、《凝思》王蒙

7、40、《藤野先生》鲁迅58、《树》王蒙41、《野草题辞》鲁迅59、《秋》林语堂42、《无题》鲁迅60、《论书与读书》林语堂43、《致音乐》赵丽宏61、《丑石》贾平凹44、《青春》赵丽宏62、《珍珠鸟》冯骥才45、《家之美》赵丽宏63、《风铃》林清玄46、《雨中》赵丽宏64、《爱》张爱玲47、《白杨礼赞》矛盾65、《故乡的野菜》周作人48、《不是一蕃寒彻骨，怎得梅花扑鼻香》弘一大师美文100篇66、《花生》许地山84、《石头下面的一颗心》雨果67、《葡萄月令》汪曾祺85、《两条路》萨特68、《昆明的雨》汪

8、曾祺86、《猎狼记》大仲马69、《陶然亭的雨》俞平伯87、《苏珊》法郎士70、《湖楼小撷》俞平伯88、《乡村》屠格涅夫71、《送别》弘一大师89、《小丑》屠格涅夫72、《佛法十疑略释》弘一大师90、《海燕》高尔基73、《天才梦》张爱玲91、《自然》歌德74、《雨伞下》张爱玲92、《论求知》培根75、《可以预约的雨》林清玄93、《贝多芬百年祭》萧伯纳76、《冬天之美》乔治.桑94、《对岸》泰戈尔77、《生活在大自然的怀抱里》卢梭95、《海边的