臺北市立民生國民中學九十五學年度「性別平等教育」

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1、臺北市立民生國民中學100學年度「性別平等教育委員會」組織及推動宣導實施計畫（100.10.20多元議題委員會通過定案）壹、依據一、中華民國九十三年六月二十三日公布「性別平等教育法」。二、北市教育局九十三年七月二十九日，北市教一第09335786200號函。貳、目標一、統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等教育實施計畫，落實並檢視其實施成果。二、規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。三、研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。四、研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制，並協調及整合相關資源。五、調查及處理與本法有關之案件。六、規劃及建立

2、性別平等之安全校園空間。七、推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育。八、其他關於學校或社區之性別平等教育事務。參、組織及執掌一、本委員會,校長為主任委員，教務、訓導、總務、輔導、人事、會計主任、教學組長、生教組長、輔導組長、資料組長、七八九年級級導師、教師會代表、家長會代表、職工代表、學生代表為委員，共19名，女性12名，男性7名。必要時得聘請與性別平等教育相關專家學者為諮詢顧問。二、本委員會採任期制，本任期自當學年度8月1日至隔年7月31日止。職務職稱姓名性別執掌主任委員校長孫明峯男督導推動及執行委員（執行秘書）輔導主任廖純英女1•統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等

3、教育實施計畫，落實並檢視其實施成果。2•規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。3.研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制，並協調及整合相關資源。4•推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育。5.研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。委員訓導主任郭志強男1•規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。2.研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制，並協調及整合相關資源。3•規劃及建立性別平等之安全校園空間。職務職稱姓名性別執掌委員總務主任柯淑惠女規劃及建立性別平等之安全校園空間。委員教務主任黃琬茹女1•規劃或

4、辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。2•研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。委員人事主任盧姚伶女推動及落實校內教職員工兩性平權之工作環境。委員會計主任陳素卿女協助辦理各項經費核銷。委員教師會代表潘清化男配合推動各項性別平等教育工作委員家長會代表陳玲吟周駱建女男配合推動各項性別平等教育工作委員教學組長黃雅莉女1•規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。2•研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。委員生教組長王煥民男1•規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。2.研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制，並協調及整

5、合相關資源。3•規劃及建立性別平等之安全校園空間。委員輔導組長朱毓慧女1•統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等教育實施計畫，落實並檢視其實施成果。2•規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。3.研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制，並協調整合相關資源。4•推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育。5•研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。委員資料組長陳宣如女配合推動各項性別平等教育工作委員七年級級導師蘇慧娟女配合推動各項性別平等教育工作委員八年級級導師蔡明穎男配合推動各項性別平等教育工作委員九年級級導師洪儷瑜女配合推動各項性別平等教

6、育工作委員職工代表謝立偉男配合推動各項性別平等教育工作委員班聯會代表林芝安女配合推動各項性別平等教育工作【備註】：若發生校園性侵害或性騷擾事件，本委員會得成立調查小組調查，並依本校校園性侵害或性騷擾防治規定辦理。肆、實施要點：一、每學期定期召開一次會議，必要時得由主任委員臨時召開。二、本會議召開之內容應恪遵保密原則。三、委員會相關實施事項，悉依性別平等教育法相關規定。伍、「性別平等教育」實施內容：執行項目承辦單位實施時間一、擬定實施計畫輔導室9月二、召開性別平等教育委員會輔導室學期初、學期末三、於實際教學中触入性別平等議題：（一）召開教學研究會，宣導落實性別平等教育議題融

7、入各領域教學。（二）籲請教師於教學實務現場，亦能加強及落實性別平等的氛圍及環境。教務處教學組1.各領域教學研究會2.寒暑假備課四、加強實施防治教育（主題：性侵害、性騷擾及家庭暴力防治）輔導室輔導教師9月〜隔年6月五、蒐集、提供性別平等教育相關資訊輔導組9月〜隔年6月六、宣導性別平等教育觀念，落實兩性平權（一）利用導師會報宣導，重視班級經營性別平權觀念，引導學生正確行為及態度。（二）透過各種集會，適時引入相關時事做事例分析討論，強化性別平權觀念、態度及行為。（三）鼓勵教師參加校外『性別平等教育相關研討會』（四）辦理校內性別平等教