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《2019_2020学年高中语文井春练习（含解析）新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、井春一、基础巩固1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )A.汲取(jí) 瞥见(pié) 屏弃(bǐnɡ) 摒弃(bìnɡ)B.摇曳(yè)洗涤(dí)兴奋(xīnɡ)高兴(xìnɡ)C.虔诚(qiǎn)蛊惑(ɡǔ)泥土(ní)拘泥(nì)D.赤裸(luǒ)潜水(qián)卷曲(juǎn)卷帙(juǎn)解析:A项,“瞥”应读“piē”;C项,“虔”应读“qián”;D项,“卷帙”的“卷”应读“juàn”。答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.迷惘 和谐 燃烧 编篡B.腐烂 清澈 绊嘴 津要C.归依 静默
2、版面 渡假D.烦忧 逃避 郁结 阵脚解析:A项,“篡”应为“纂”;B项,“绊”应为“拌”;C项,“渡”应为“度”。答案:D3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①他在家里不声不响,妻子总是觉得他木讷,把他当成个闷葫芦,但在社会上他玲珑剔透,无论做什么事总是一点就通。②为什么人言可畏?因为一次又一次的毁谤,积累下来足以致人于毁灭之地,那是一种铄石流金的力量。③1954年7月23日,当周恩来结束历时三个月的国际会议率领中国代表团飞离日内瓦时,新中国欣欣向荣的面貌和周恩来折冲樽俎的外交形象,深深地留在了国际舞台上。④古建筑之所以卓尔
3、不群,不在于它的创新,而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代,需要有时代气息。⑤现在,许多家长望子成龙、盼女成凤的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。⑥许多人对个人信用“黑名单”不以为意,但银行信用黑名单实施以后,人们才知道它的厉害,上了这个“黑名单”,与银行打交道真是寸步难行。A.②③④ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑥解析:①玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。②铄石流金:能使金石熔化。比喻天气极热,有别于“众口铄金”。③折冲樽俎:指不用武力而在宴席上战胜敌人。也泛指进行外交谈判。
4、④卓尔不群:指优秀卓越,超出常人。用于人,不能用于建筑物。⑤弄巧成拙:弄,卖弄,耍弄;巧,灵巧(指心思);拙,笨拙。想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。含贬义,用于批评场合。⑥不以为意:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。答案:D4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.一个国家是否体面,不在于它拥有多少高楼大厦,创造了多少经济奇迹,其精英人群生活得多么风光,而在于它如何对待最弱势、最无助的普通劳动者的态度。B.作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,“感动中国”以评选出当年度令人感动的人物为主打内容,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。C.教育专家指出
5、,父母不应轻易让还未成年的孩子过早离开自己,否则,过早的离开会使他们的心理、性格受到不良影响。D.一百年来,《与妻书》是和英雄林觉民的名字紧紧联系在一起的,如果没有《与妻书》,英雄的形象便逊色不少。解析:A项,句式杂糅,去掉“如何”或“的态度”;C项,成分缀余,去掉“否则”或“过早的离开”;D项,主客体颠倒,应是“英雄林觉民的名字是和《与妻书》紧紧联系在一起的”。答案:B二、阅读鉴赏(一)阅读下面这首诗,完成第5~6题。雷杜运燮 随着陆陆续续的闪电警告:他们来了!阵阵风都传播着到来的确讯:他们来了!每一叶片每一枝条都遥指着:他们来了!每双眼睛在渴望,每张嘴在
6、颤动:他们来了!越过一张又一张被撕掉的树叶标语,他们来了!越过一个又一个监狱的铁窗,他们来了!越过一条又一条报纸上的捏造消息,他们来了!越过一堆又一堆难忘的血泊,他们来了!为着撕人心肺的被窒息的呻吟声,他们来了!为着惨绝人寰的最底层的挣扎声,他们来了!为着回响在无数街道和炕头的怒吼声,他们来了!那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声:他们来了!1948年于新加坡5.这首诗第三节的主要内容是什么?有什么作用?解析:阅读文本,第三节主要写了滚滚而来的雷,结合背景,雷象征着一种解放的号角。参考答案:第三节的主要内容是写“雷”滚滚而来的目的,把“雷”从实写升格为一种消灭剥削
7、和压迫的解放的象征。6.“雷”的象征意义是什么?解析:根据雷的特点,它充满着力量,是力量的象征。参考答案:“雷”是力量的象征,它冲击自然,冲击旧中国社会的黑暗政治,迎来民族解放。(二)阅读下面的文字,完成第7~9题。错 误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客……1954年7.“我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落”,在全诗中起怎样的作用?解析:放在全诗的开头,有统摄全诗的作用。参考答案
8、:这两句诗在全诗中,具有“诗序”的作用,在意旨和情调
