自制力的本质是什么它是怎样形成发展的

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1、一、前提首先,自律、自制力、毅力等只是一•个伪概念,这壯上根本就不存在自制力这回事。在大众观念里的自制力,通常是指:一个人能够比一般人更好的控制他的行动与情绪,更够更好的执行他所做的决定,并且能够抑制住自身那些负面和消极的欲望,情绪,和行为。这个词带有积极的属性。但问题就在于这里,「自制力」这个词只是对人类的一些行为及状态的总结的命名,而人部分人却囿于文字的概念,对此产生了错误的理解。自制力并不是并不是一种可以学习和提升的品质,自制力并非是对自己非常的克制,硬逼着自己去做到你原本坚持不了的事,也不是你拼命忍耐让口己不被欲望左右,不被外界事物诱惑。所谓的fcr制,它只是

2、那些拥有符合制力」的定义的人的一种自然而然的表现出来的状态而已。一个没有自制力的人,如果仅仅想从自己的外在行为和表现上约束自己,努力让自己的拒绝诱惑,努力让自己咬牙坚持,那么他将儿乎不可能拥有自制力。因为他的出发点已经是错的了,在这个基础上他所做的--切努力,都仅仅只是在令他的行为去符合自控力的定义而已。但是所谓的自控力只是人的-•种然而然」的行为表现,这种行为表现是因为有他内在的「对世界的认知,思考习惯,思维逻辑」等内部因索的驱动,所以那些在没有自制力的人看來十分困难的『坚持投入的做有价值的事,推迟满足感,抑制住欲望」等,他才能够做到。茯至是轻而易举、自然而然的他就

3、抵制住了诱惑,推迟了满足感。并且一个冇自制力的人也根木不会思考什么是自制力,怎样拥冇自制力,怎样才是冇自制力的表现等这些问题,他只会正在做那些冇自制力的事,她正在抵制美食对她的诱惑而努力锻炼,他正在全身贯注的做着自己的事业,他止在一丝不苟的看着书。他所做的这些事的确是符合「自制力」的定义,但他却不是为了让他自己成为一个冇自制力的人,为了令他自己的行为符合自制力的标准而去做,他所关注的是事情的本身,而不是为了去符合文字上的定义和令他自己成为一个怎样的人。我们如果想探究口制力的木质,应该思考的是那些拥有口制力的人为什么能够3制的真正的、深意识层面的原因,在他们的思维模式,

4、在他们的内心深处,在他们看待问题的角度等一些内在因素中去寻找答案。「如果我们能够理解自制力的本质,那么我们自然而然就能够到达自律的状态。J然而大部分人却往往一叶障目,被农面的现象所迷惑,舍木逐耒。他们妄图通过外在的努力、坚持之类的看起来很励志,并且也是被大多数人所认可的方式来改变口己,妄图通过『逼迫I自己去『习惯』做自己木身不想做的爭,然后把自己在『习惯』和『适应』后的『麻木』当成是自己『真正」的成长与改变。这种思维方式不仅是错误的,而且十分的愚猛。大众所谓的正常,其实许多都是一种病态的平庸。人们倾向于去相信努力,坚持,专注等一些看起来很有道理,看起来能够解决问题的答

5、案,因为这些答案的确符合逻辑,并且从某种角度上来看也的确是对的。但问题就在于,一个不努力的人如果不改变他的思维观念或者受到巫大的压力和刺激很难改变,一个没有自制力的人更不可能知道了有自制力是好的他一下子就变得有自制力了。所以有许许多多的文章,许许多多的回答,都只不过是看起来有道理,看起来能够解决问题但却不会有丝毫实际效果的屁话而已。真正能够解决问题的,是那些告诉你怎样令你做到努力,怎样令你变的专注的解答。但很有意思的是,很多人反而不愿意去接受那些真止能够解决他的问题的解答。因为但凡是真正能够解决你的问题的方法,在现实生活中都是十分的复杂,十分的麻烦。比如:你这次考试没

6、有考好,真正的原因在于你英语听力是弱项,你对于很多单词拼写有错误,你语文课文都没有背熟,有好多生僻的字还不会写,数学的二次函数一塌糊涂,物理不会被最基木的定理,历史记不住人物和年表。这个时候如果要解决你的问题,你就要一项一项的、去练习英语听力,多背单词,背语文课文,练字,做方程,背定理,背人物年表。但是这个真正解决你的问题的方法对你而言太麻烦了,更多的原因在于你讨厌英语听力,讨厌背课文,讨厌物理定理,所以你史愿意去相信『努力就冇回报」『坚持就能成功」这样听起來很冇道理的话。因为这样事情就变的简单了起來,这样你就不用面对你真正头疼的问题,你就不用去练习你讨厌的英语听力,

7、不用背令你头晕的人物年表。你只需要做出努力和坚持的样了就可以了,你只需要熬夜看几遍那些你早已学握的、再看多少遍也不会对你冇帮助的知识点,你只需要连做50道你擅长的数学大题,然后你就可以告诉H己已经付出了努力了,你已经很坚持了,所以接下来问题就该解决了。但是自始至终你都没冇去而对你身上真正的问题,自始至终你都没冇付出切实的冇效的努力,你只不过是在用『努力就有回报」『坚持就能成功」这样的道理來掩饰你自己的懒惰,以此來欺骗自己,感动自己罢了。在大众心理中还有许许多多的类似于以上的这种集体自欺的陷阱,我上而举的这个例子是为了帮助你从集体口欺中淸醉过来。如果你

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