2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版

2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版

ID:42931560

大小:109.24 KB

页数:14页

时间:2019-09-24

2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版_第1页
2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版_第2页
2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版_第3页
2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版_第4页
2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版_第5页
资源描述:

《2019秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake教案(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit8 Howdoyoumakeabananamilkshake?LanguageGoal【语言目标】Talkabouthowtomakesomething:inthisunit,studentslearntofollowinstructionstomakesomefood.Theyalsolearnhowtodescribeaprocessandpracticewritingit.KnowledgeGoals【知识目标】KeyWordsshake,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,add,fin

2、ally,salt,sugar,cheese,corn,machine,dig,hole,sandwich,butter,piece,traditional,autumn,traveler,England,celebrate,mix,pepper,fill,plate,cover,serve,temperatureKeyPhrasesmilkshake,turnon,cutup,pour…into…,put…into…,onecupofyogurt,takeout,apieceofbread,traditionalfood,giveth

3、anksfor,haveabigmeal,fill…with…,maindish,ricenoodles,cut…intothinpiecesKeySentences1.Howdoyoumakeabananamilkshake?2.—Howmanybananasdoweneed?—Weneedthreebananas.3.—Howmuchyogurtdoweneed?—Weneedonecupofyogurt.4.First…next…then…finally…KeyGrammarThedifferencesbetweencountab

4、lenounsanduncountablenouns.AbilityGoals【能力目标】学会使用howmany和howmuch分别对可数名词和不可数名词的量提问。MoralGoals【情感目标】培养学生热爱劳动和自己动手的习惯。TeachingTime【课时】FiveperiodsPeriod1SectionA(1a-2d)Period2SectionA(GrammarFocus-3c)Period3SectionB(1a-1e)Period4SectionB(2a-2e)Period5SectionB(3a-SelfCheck)本单

5、元的教学围绕“谈论如何制作香蕉奶昔”这一话题展开,SectionA是基本语言内容的收集和学习,这一部分引导学生通过本课的语言素材进行看图说话、句型演练、实际描述和对话表演等,使学生能够正确地使用表述如何制作香蕉奶昔过程中需要用到的词组、句型,从而熟练地谈论这一话题。SectionB是知识的扩展和综合的语言运用。在SectionA的基础上,自如地谈论“如何制作三明治”,从而进一步熟练掌握有关的英语表述方式。这些内容都是与学生日常生活紧密相关的,学生很熟悉,也乐于去说,因此在这一课题的教学过程中,应紧密联系学生生活实际,采用多种方式,以说为

6、主,配合听的练习,最终以对话为途径,解决本课题的中心对话。这易于引发学生运用简单的英语进行交流,对于提高学生的综合能力,特别是说的能力很有帮助。第一课时 SectionA(1a-2d)TeachingGoals 【教学目标】 Keywords: shake,blender,peel,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,add,finally,salt Keyphrases: milkshake,turnon,cutup,onecupofyogurt,pour…into…,put…into… Keysen

7、tences: 1.Howdoyoumakeabananamilkshake? 2.—Howmanybananasdoweneed?—Weneedthreebananas. 3.—Howmuchyogurtdoweneed?—Weneedonecupofyogurt.TeachingKeyPoints 【教学重点】 Thevocabulary: pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,add,finally,salt Targetlanguage: Howdoyoumakeabananamilkshake?

8、First,peelthebananas…Howmanybananasdoweneed?Weneedthreebananas.Howmuchyogurtdoweneed?Weneedonecupofyogu

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。