《网素》整体教学设计

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1、《网页素材设计与制作》（图像处理）整体教学设计（2014-2015学年第2学期）（第一学年第二学期）课程名称：网页素材设计与制作所属系部：信息工程系制定人：韩静合作人：高德梅制定时间：2015年2月山东轻工职业学院课程整体教学设计一.课程基本信息课程名称：网页素材设计与制作（图像处理）课程代码:06010053学分：4学时：64授课时间：笫二学期授课对象：计算机应用技术专业课程类型：计算机应用技术专业职业能力必修课，专业主干课，省级精品课程先修课程:计算机应用基础后续课程:Web数据库开发与应用、PHP动

2、态网站开发、CMS建站少管理、综合技能实训等一.课程定位1.岗位分析：本专业根据市场需求，定位了三大岗位群：网站设计与开发岗位群（包含四个具体岗位）、网络组建与维护岗位群（包含三个具体岗位）、软件开发岗位群（包含三个具体岗位）。10个具体职业岗位见下图所示。本课程面向的主要工作岗位为网页设计岗位，具体的工作流程如下:1.与顾问进行沟通确定需强调内容，使其出现在网页明显位置1.熟悉网页的内容浏览文档内容后，根据内容决定网页的形式3•确定网页的类型构思页面排版、框架等4•选择网页主色调5•搜集所需的图片、素材

3、6•制作网页效果图在制作过程中与顾问沟通，如栏目布局，文字内容等7•确定网页之间的链接关系无论是外网链接还是内网的链接，有效地链接使读者能快速准确的找到自己需要的内容8.网页的核查主要检查页面的文字是否和文档统一，是否有遗漏或错误9•将制作出的页面、链接位置、地址、说明等一起交给技术部，网页上线10.网页上线后的核查工作主要看上线后的图片、链接是否正确的显示，是否有失效链接11•根据客户的反馈，继续修改完善。针对本课程岗位，主要包括网页美工、网页设计。体现在工作流程中的第1-6环节。本岗位的工作内容及岗位

4、职责大致如下：1•负责网站页面的整体美工创意、设计和页面的实现1.配合技术部门进行页面布局和效果实现工作2.网站广告设计制作3.为业务需求部门提供相关的设计支持本课程所针对的岗位需要的能力、知识和素质要求有：典型工作任务能力要求知识要求素质要求网页美工1.能够独立完成一个普通网站的设计与制作（不包括程序）。2.能够完成页面的制作3.能够制作网站动1出i片头4.能够进行宣传广告精通常川的网页效果图设计软件，能利用所学知识进行网页配色及版面设计，能制作网站、设计网站元素等。1.具冇良好的语言表达能力、沟通能力

5、与技巧2.具有良好的工作协调能力和团队合作精神3.具有高度的工作责任感，工作认真、踏实、细心、严谨4.优秀的审美能力、独特的创意，较强的平面设计和网页设计创意能力网页设、海报的设计与制作计2.课程分析：本课程是计算机应用技术专业的一门专业核心课。后续课程为：Web数据库开发与应用、PHP动态网站开发、CMS建站与管理、综合技能实训等。本课程与普通高校、中职、培训班相关课程的异同。开设范围不同点相同点普通高校涉及方向广、内容繁杂突出技能训练，重实践中职内容简单易学，突出趣味性和实用性培训班侧重于专项培训，考

6、取资格认证本课程的软件应用非常广泛，针对本专业来说，主要是侧重于网页制作方向，所以选取的项目以网页制作为核心进行针对性的讲解和训练，突出学生网页设计的技能。一.课程目标设计总体目标：通过本课程的学习，使学生掌握有关网页效果制作的基本方法，包括网页素材的搜集、处理、优化，网页中元素的设计、网页整体效果图的制作等多方面综合应用，具备能够借助软件进行网页效果图制作方面的技能，为网页设计等后继课程的学习及从事有关网页制作等岗位工作打下理论和实践基础。能力目标：能根据从事的网页制作、网站广告设计岗位要求，进行网页素

7、材的编辑与处理，培养网页效果图制作的高素质技能型人才。知识目标：了解网站与网页的基本知识，理解网页版面、布局、色彩搭配、字体设计的原则，掌握网页布局、网页版面设计、网页素材整理、网页元素设计的方法，熟练应用所学知识进行网页效果图的制作。素质目标：教育学生热爱专业，树立较强的事业心和社会责任感；养成实事求是、一丝不苟的工作作风；使学生能感受学以致用、勇于改革、不断创新的过程,从而养成学生善于接受新知识、新技术的意识和能力。三、课程内容设计：原先按章节:序号传统知识模块名称学时1优秀作品展示、软件基木操作22

8、选区的创建与编辑23图像的绘制为修饰44图像色彩和色调调整4L5通道与蒙版46图层的应用67路径和形状的应用48文字的应用49滤镜的使川410G1F动画制作211网贝效果图制作1412合作项目开发813学牛作品展示及评价4合计64现在按工作流程:项目编号工作过程任务学时企业网站制作（瀚方）1网站布局设计任务1网页设计基础2任务2网页版面制作22网站素材整理优化任务3网站图片素材修剪2任务4网站素图片素材修复2任务5网站图片素材