關於優化發展環境剖析材料

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1、關於優化發展環境剖析材料關於優化發展環境剖析材料按照縣委、縣政府統一安排，根據縣民政局《關於開展“提升服務效能，優化發展環境”評議整改活動方案》的要求，我通過認真學習，圍繞提升服務效能，優化發展環境的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺自己在思想作風、工作態度和效能建設等方面存在的不良現象和問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現在對照工作實際，作如下剖析。一、存在的問題：1、我平時雖然註重學習政治、經濟和社會科學方面的知識,但由於日常性事務工作多，對理論學習的認識不夠，造成自身的理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結

2、合起來，沒有系統的學習理論，思想政治素質也不太適應形勢發展的要求。對新事物、新知識學習和對業務知識的鉛研不夠透徹，學習不主動，自覺性不高。往往以工作太忙太累為自己找理由，不能自覺主動抽時間靜下心來對政治和業務知識的學習，利用工作空閑和業餘時間學習也比較少。經常是上級要求學什麼就學什麼，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學。2、責任心不強，工作效率不高的問題。工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處於奉命行事，落實任務。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉛研的精神。3、工作標準不高

3、，作風不夠紮實。進取心不足，工作效率不高，有滿足於過得去，不求過得硬的想法，考慮問題不夠全面。在工作中雖不存在有令不行、有禁不止，甚至“打折扣”、“中梗阻”等現象，但存在服務意識不強，工作不主動的問題。二、存在的原因1、對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足於現狀，不求創新，思想觀念比較陳舊。現在的工作崗位政策性要求強，需要不斷的學習和提高，而自己心裡卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習，及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。2、對黨性修養的鍛煉缺乏應有的意識和自覺性。有時認為政府職能部門的工作

4、就應該按照上級的工作要求去做，不必創新，隻要把自己的工作做好就行。滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。3、解放思想，與時俱進、開拓進取的創新精神不夠。思想上缺乏創新意識，工作上缺乏創新精神，具體問題上缺乏創新思維。同時，批評和自我批評意識淡化，工作責任心，進取心和敢於負責的精神有所淡化，存在著松懈情緒。三、整改措施和努力方向針對在工作中存在種種問題，我們將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，通過系統地深層次地學習，加強黨性鍛煉，堅定理想信念。通過學習進一步提高自己的認識，端正自己的行為。要以科學發展觀武裝

5、自己的頭腦，牢固樹立長期學習的意識，在學習上要做到常抓不懈,克服厭倦情緒，不斷提高效果，加強自身修養，堅持嚴以律已。1、要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。要把理論學習貫穿於每一項工作中。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、涉農知識、管理知識、法律知識和歷史知識，全面落實科學發展觀，堅持理論聯系實際，不斷提高自己的綜合素質。2、進一步在改造主觀世界上下功夫。通過“提升服務效能,優化發展環境活動”的開展，不斷創新工作方式方法，進一步為服務對象服好務。要破除過

6、去對工作不認真的態度，進一步增強創新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鮎研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，對自己高標準嚴要求，並立足本職，振奮精神，堅定信心，多做工作，遇到問題多思考多研究。進一步提高思想認識轉變工作作風，改正不足,提高自己，真正使自己的思想得到進一步净化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，為我縣民政工作做出更

7、大的貢獻3、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際行動去影響帶動職工搞好工作。樹立工作創先爭優的理念，認真履行一崗雙責，努力改變工作方法，改進工作作風，工作中要爭先創優，爭創一流，為遠安走在全省山區縣市前列做出貢獻。