领导干部三严三实自我剖析材料

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1、领导干部三严三实自我剖析材料某领导干部三严三实专题教育个人自我剖析材料尊敬的各位领导、各位同志：2014年3月9口，习近平总书记在全国“两会”参加安徽代表团审议时，提出了“三严三实”，要求领导干部要“严以修身，严以用权，严以律己”“谋事要实，创业要实,做人要实”。习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。根据《关于在县处级以上领导干部屮开展“三严三实”专题教育方案》的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和口我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足

2、，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。一、存在的问题一是修身不严方面存在自身学习不够深入的问题。没有系统地学习政治理论跟与工作相关的法律法规、规章制度，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，比如一些建筑领域的法律法规，没有结合自身工作、生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。对于工作相关的重要文件，了解的多,深入剖析与思考内涵的少，学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较最新精品推荐懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够

3、丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，新形势下的经济改革与发展方向不是很明确。二是用权不严方面存在公权力界定不清的问题。党风廉政建设有时候流于形式，走过场，对于“公权姓公”、“权由法定”、“权依法使”等基本理念缺乏足够的认知，不能正确地对待和行使手中的权力。三是律己不严方面存在工作作风散漫的问题。有时候请示报告制度执行不严，该请示的不请示、该报告的没报告；有的对上级决策部署贯彻落实态度不坚决、行动不迅速，搞上有政策，下有对策。四是谋事不实方面存在求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求

4、形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。五是创业不实方面存在欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么,关注领导的满意度多过于关注群众的满意度，有时产生的新想法也只是停留于心动最新精品推荐“四在我心”党风廉政警示教育月活动个人对照检查材料近段时间,根据“四在我心”党风廉政警示教育月活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习思考，对照征求到的群众意见，对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精

5、神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查，使口身在思想认识方面有了新提高，在问题查找和根源剖析方面有了新深入，在整改落实方面右了新措施，在今后工作有了新目标。对照检查如下。一、存在的问题习近平总书记提出的“三严三实”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国

6、法，做到为政清廉。谋事要实，就是1要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高鹫远,不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道止派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员丁部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。对照“三严三实”的要求，我感到有如下差距：一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多，

7、主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而I刎囹吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、靖蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中,我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，对*****的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。二是抓党建力度措施不够大。对党中央一系列宏观政策理解不透，在正确处理整体利益与局部利益关系方面