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《Unit3-Look-at-me-Part-(C)--Story-time教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEPBook1Unit3LookatmePart(C)Storytime教学目标与要求1.本部分呈现的是Zoom和Zip一起制作一个木偶小兔的故事。要求学生能理解故事的大意，适当扩展并运用语言。2.学生要能听懂并领会用first,then来表示动作的先后顺序。并在日常生活中学习“Goodidea!”来赞赏别人的意见。3.本课的文化部分为西方的万圣节（Halloween）。重点在阅读理解故事的基础上扩展并运用语言。难点听懂、领会用first,then来表示动作的先后顺序；在日常生活中学会用“Goodidea!”来赞赏别人的意见。教具录音
2、机及录音带，一个puppet模型，一个puppet组件。教学环节师生活动二次备课Preparation准备活动1.Let’ssing.让学生齐唱“TeddyBear”歌曲，活动热身。2.Freetalk.学生自由交际，或者值日报告，形式如下：新
3、课
4、标
5、第
6、一
7、网A:Goodmorning/afternoon!B:Goodmorning/afternoon!A:Thisismyfriend,Mike/John……B:Nicetomeetyou!C:Nicetomeetyou,too!3.教师出示puppet模型，用英语解释：Look!T
8、hisisapuppet.（从而教授新词puppet）然后以第一人称介绍说：Lookatme.I’mapuppet.Thisismyhead.Thisismyface.Thisismymouth.Thisismynose……然后鼓励学生上前，手持puppet以第一人称仿说：Lookatme.I’mapuppet.Thisismyhead.Thisismyface.Thisismymouth.Thisismynose……【设计意图】在热身环节，自然处理好新词puppet，同时复习身体部位，为新课做准备。师生活动二次备课教学环节Pre-re
9、ading阅读前活动1.教师承接以上环节，加以手势和重音，继续介绍puppet：Lookatme.Lookatmyeyes,myears,myarms,mylegs……让学生仿说，在仿说的过程中初步感知、体会、领悟名词的复数。2.教师问学生：Doyoulikepuppets?然后拿出puppet组件，说：Let’smakeapuppet.一边做动作示范，一边放慢语速反复说makeapuppet，让学生在情景中听懂、理解新句子：Let’smakeapuppet.3.根据以上情景，教师说：Let’smakeapuppet.引导学生情景回答出
10、：Great!教师从而适时教授新句子：Goodidea！创设情景，例如：Let’splay!让学生在情景中正确使用Goodidea！www.xkb1.com4.教师说：Let’smakeapuppet.Whatshallwedo？First,makethehead.Then,makethebody.强调first和then。然后给出示例，让学生在情景中或动手中自由练习first和then的用法。示例如下：①First,makethenose.Then,makethemouth.②First,makethearms.Then,maketh
11、elegs.③First,clapyourhands.Then,crossyourlegs.④First,touchyourhead.Then,touchyourface.5.Puppet模型制作成功，教师以实例示范说：Let’splaywiththepuppet.例如：Clapthehands.Wavethearms.等等。游戏：木偶剧。游戏方式：让全班同学齐说：Let’splaywiththepuppet.然后再选两名同学，一名同学发英语指令，另一名同学做木偶动作。例如：Touchyourhead.Closeyoureyes.Ope
12、nyourmouth.Clapyourhands.Crossyourlegs.Runaway.等等。然后这个游戏，可以在小组内或同位间继续进行。【设计意图】通过创设情景和趣味游戏，学习理解新词句，排除了阅读障碍，降低了阅读难度，为下一步的阅读做好准备。教学环节师生活动二次备课In-reading阅读中活动1.Generalreading.略读。看图快速阅读，完成简单判断：①ZoomandZipmakeapuppet.()②First,makethelegs.()【设计意图】快速阅读，理解语篇的大意；通过简单判断，带给学生阅读的自信。2.
13、Detailedreading.细读。www.xkb1.com带着问题细读文章，完成细节理解题：()①First,makethe_____.Then,makethe_____.A.head,bodyB.bo
