五年级上册英语教学总结与五年级上半年班主任工作总结汇编

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1、五年级上册英语教学总结本学期我担任了一年级和五年级的英语教学，由于孩子小，人数多，但学习英语兴趣浓厚，因此我对英语教学工作也不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了很宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况,有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。使学生在学中乐,乐中学，从而对英语这门学科产生浓厚的兴趣。

2、教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：”备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性，因此，每天都花费大量时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲、多练，为此，在早读时，我坚持下班了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他的能力。经过一个学期的努

3、力，期末考试就是考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。无明白这并不是最重要的，最重要的是本学期如何自我提高，如何共同提高整个班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好的成绩。五年级上半年班主任工作总结时间过得真是太快了，一眨眼一学年又结朿了。冋忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在FI。在本学期我担任五(2)班班主任工作。接手这个班虽然有一年了，随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知

4、这其中的苦辣酸甜只有口己体味。渐渐熟悉木班的学生的性格特点，也和家长经常联系，建立了深厚的友谊。但是我们班的男生较多，而且大多数很活泼调皮，现在开始处于叛逆期，小错不断，让人很头疼。现对本学期自己的工作小结如下：一、加强学生纪律性-个人如果没有纪律，没有组织的习惯，就不可能有出色的学习，将来也不可能有出色的工作。纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律，也是每个学生道德品质屮最重要的品性之一。这学期，我们开始制定各科的学习规范。在班会上我特意把学习规范在班会上学习强调。这就要求学生最起码应该做到几点要求，女m上课不迟到、早退，不旷课，有事要请假。上

5、课时出入教室，须征得教师允许。上课须准备好学习用品。上课认真听讲,注意力集中。老师布置的作业，按时独立完成等等。开学初，我就发现班上做值口总有人逃跑，而且学校门口的包干区总做不干净，特别头疼。于是我请教刘小慧老师，根据学生关系，住所的远近建立值H表，并且经常找劳动委员和劳动小组长谈话，让每个学生都对口己的职责有所了解。而且经常与家长电话或短信交流时，让家长和我一个老师配合，还可以让家反更加了解自己的孩子在学校里做什么事情。我们班学生做事需要老师提醒、监督，只要老师一不在教室，他们就开始吵闹，玩耍，从不会认真学习，所以我尽可能的呆在教室里，利用屮午午休

6、的时间经常去班上转转，还给自己订下时间表：和他们一起学习，并给每个学生明确分工，让他们知道自己应该做的事情。经过观察，我认为这种方法有一定的效果，值得在以后的日子中继续使用，相信经过长时间的培养，可以提高学生口主学习的能力，可以增强学生的纪律性。为提高课堂学习效率，提高课外的学习气氛，提高学生的学习成绩创造了一定的条件。二、培养学生良好的习惯“良好的习惯^是指一个人的行为符合于合理和有用。一个人的行为越是符合合理和有用，他的生活也就越加有意义和有成果。通过学习学校各规章制度，学习中学生行为规范，每个同学口己制定奋斗H标，平时加强督查，培养学生良好的行

7、为习惯和学习习惯，把各种不良的行为抑制在萌芽状态。班屮李周锐同学，平时比较散漫，经常惹是生非，而且任性、无理取闹，我及时与家长沟通，得到家长的理解和配合，一方而约束他的不良行为，一方血发挥他热心、肯做事的特点，对他的优点及吋表扬，根据他好动的特点，总是点他到黑板做作业或冋答问题。对于学生来说，最重要的工作是学习，根据学生实际，培养学生主动、认真的学习习惯，提高每个学牛的学习积极性。配合课任老师，抓好班级课堂纪律,创建良好的学习坏境，形成争当优秀生、合格生、进步生的学习氛围，本学期，有儿个同学有一点进步，但是在班中学生学习的整体氛圉还是没有形成，还需要

8、继续努力！三、做好家校联系工作孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样