乡镇六五普法主要工作开展情况总结

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1、乡镇六五普法主要工作开展情况总六五普法以来,我乡在上级的正确领导下,坚持以增强群众的法制观念和法律意识为重任,以促进全乡经济发展、社会稳定、依法行政为目标,强化措施,突出重点,全力抓好普法工作,为创建和谐平安XX发挥积极作用,为推动全乡经济社会的稳定和谐发展营造良好的法治环境。一、主要工作开展情况(一)高度重视,全面启动六五普法工作1>认真研究,积极动员。一直以来,我乡党委政府将普法壬作彳乍为全乡的一项中心工作来抓,召开了普法动员大会,需!J定了六主普法规知,建立褲全了各项工作制度,全面部署六五普法工

2、作。分别与各村签订目标责任书,并将普法工作纳入我乡年度目标考评,为普法工作的顺利开展打下良好的基础。2、加强领导,健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,明确职责,我乡及时成立了普法教育和依法治理领导小组,乡党委书记为组长,分管领导任副组长,各相关部门负责人为成员,具体负责六五普法工作,动员各村齐抓共管。将普法当前各项实际工作紧密结合,定期邀请讲师团成员培训。3、措施得力,保障到位。六五普法以来,经费方面得到了党委政府和上级司法部门的大力支持,在法制宣传

3、、法制培训、法治长廊建设等普法工作中累计投入资金已超过10万元,极大的促进了我乡的普法工作。聘请了专门的法律顾问,为我们提供专业的法律知识培训和咨询。序推进(二)结合实际六五普法工作有随着我乡广大群众法制意识不断增强,普法教育工作不断深化,对我们的普法工作提出更高的要求。我乡以做好四个有机结合全力推进普法工作。1、把普法与解决实际问题有机结合,确定普法工祜董点。姪六免普法工作,我们以法制宣传和依法行政为出发点。以构建和谐平安XX为目标,充分发挥自身优势,有针对性的开展法制宣传教育。结合全乡安全生产、计

4、划生育、土地管理、社会治安,多层次、全方位的进行《安全生产法》、《婚姻法》、《计划生育法九《土地法》、《社会治安管处罚法》等法律法规的宣传,有效的增强了广大群众自我权益保障意识,为全乡六五普法工作的深入开展奠定了良好基础。2、把普法与法律六进工作有机结合,多层次推进普法工作。不断深化开展普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。一是乡党政领导结合三送工作和党的群众路线教育实践活动,率先在机关干部中开展普法宣讲,以转变工作作风为重要抓手,认真开展领导干部学法活动,发放《公务员法律知识读

5、本》、《干部法律知识读本》等法律资料,采取周二、周四集中学习和自学相结合的方式,组织全体机关干部加强法律知识学习,撰写学法笔记和心得体会。按时组织参加全民法律知识考试,并将考试成绩作为年终考评的一项重要参照标准。二是经常邀请法律工作者对全乡村组干部、人民调解员、村治保员等人员,进行《土地法》、《计生法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规法治培训,结合新农村建设开展普法讲座,发放法制宣传资料,农村反邪教警示教育资料,有效促进了农村普法工作的开展。近几年,在全乡组织刷写各类

6、法制宣传及平安创建标语360余条,各村通过村村响进行平安创建和法制宣传,发放各种普法资料万余份。三是将社区、企业、广大村民中的固定电话用户聘为平安创建义务监督员,分别颁发了聘书,为全乡固定电话户发放了平安创建、法制宣传文化等宣彳专物品。四是会同乡计生办办理《流动人口婚育证明》时,为广大外出务工群众免费提供外出打工法律知识培训,截止目前,共发放《农民工法律知识读本》1200余册。五是结合安全生产整治活动,深入开展安全生产相关的法律法规教育,发放《安全生产法》50余份,大力宣传企业安全生产。六是大力推进法

7、治校园建设,六五普法以来,乡普法办平均每年为XX中学、中心小学、新迳小学、XX小学等校园提供两次以上的法制报告,分别为各校配备了法制副校长。六五普法以来,我乡累计发放《农村常见法律知识读本》3400余册,《道路安全法》、《治安管理法》、《妇女儿童权益保障法》单行页共计10000余份。通过丰富宣传内容,创新宣传手段,强化宣传效果,全乡上下形成了浓厚的法制氛围,有力地促进了普法工作的知晓率和群众安全感、满意度的提升。3、把普法与抓好民主法治创建相结合,提倡广大村民参与。我们坚持并深化依法治理、村民自治、民

8、主管理的基层普法依法治理工作模式,通过重点突破、以点带面,在全乡稳步推开了民主法治村、民主法治社区创建工雀。依托村级法律顾问,合理的整合现有资源,一是粧一昜加大村法制公开栏的实际屜用,做到定期公弄村务、贝才务、党务;二是在村图书室建立法治一角,方便广大村民自行参阅和学习法律知识;三是每年组织对农村干部进行法制培训,同时,要求村干部率先垂范,争当法律明白人。四是发挥村两小组长普法中心户长作用,宣传和引导广大群众学习、遵守国家的各项法律法规,注重基层人民调解

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