中考物理试题调研题型74探究质量与体积的关系

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1、题型74探究质量与体积的关系母题探究题型382在“探究物质质量与体积的关系”实验屮，某小组同学分别用甲、乙两种不同的I古I态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状.实验时，他们用刻度尺和天平分别测(算)出，它们的体积和质量,记录数据如表1、农2所示.表1甲物质(固态)表2乙物质(固态)实验质量体积序号(g)(cm(5)木实验中运用到的物理方法是解析：实验序号12与3(或4、5与6)中，物质相同，质量与体积成正比.1、4实验，体积和同，物质不同，质量不同.表1中，质量和体积的比值是0.9/cm3,表2中，质虽和体积的比值是1.lcn?,比值不同的原因是物质不同.物质的状态变

2、化时，质量不变，分子间的距离发牛变化，体积变化，质量与体积的比值发生变化.)1910•2-•.182032730(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出的初步结论⑴分析比较实验序号12与3实验序号质量(g)体积(cm3)411105222063330是(2)分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质蜃是不相同的.⑶进一步综合分析比较表1、表2的数据及相关条件，可得出初结论：(a)分折比较表1或表2中的数据及相关相关条件，可得出初结论：(b)分折比较表1和表2中的数据及相关相关条件，可得出初结论：(4)为了进一步研究，他们乂通过加

3、热的方式使甲、乙物质都变为液态，再川量筒和犬平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表3、表4所示.表3甲物质(液态)表4乙物质(液态)实验序号质量(g)-体积(cm3)710108202093030实验■仪序号质量(g)体积：(cm3)10810111620122430进一步综合分析比较表1・和表3(或表2和表4)的数据及实验现象，可初步得【答案】(1)同种物质的质量与体积成正比(2)1与4(或2与5、或3与6)(3)(a)同种物质，它的质量与体积的比值是一个定值(b)不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的(4)处于不同物态的同种物质，它的质虽与体积的比值是不相同

4、的(5)控制变量法、题型攻略密度是物质的一•种特性.(1)同种物质,(2)相同质量,(3)相同体积,(4)同种物质,质量跟体积成正比.不同物质，体积一般不同.个同物质，质屋般不同・质量为体积的比值不变，不同物质，质量为体积的比值一般不同.(5)密度和物质的种类、状态、气压、温度冇关.举一反三典例383小华同学在探究「卩、乙两种物质的质虽跟体积的关系时，做出了如图所示的图像.根据图像提供的信息，以下说法错误的是A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B.种物质的质量跟体积的比值与体积有关C.同种物质的质量跟体积的比值和同D.不同物质的质虽跟体积的比值一般不同解析：由图可看

5、出，同种物质的质量与体积的比值是个定值，与质量无关，与体积也无关.同种物质的质量跟休积的比值相同，不同种物质的质量跟体积的比值一般不同.【答案】B典例384某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，甲乙(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示，情况如图甲所示，此吋应进行的操作是天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减磁码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较：体枳JV/cn^—1质就跟体积的比值/(g•

6、cm~3)''、、、物理址1物体'、、、J1ni/g铁块1179107.9铁块2158「207.9铁块323厂302--17.9铝块1154202.7铝块21081402.7铝块3162602.7①铁和铝两种不同物质的相同点是不同点是②铁的密度为③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？答：(3)回忆我们在做这个实验时，为什么要选収多种物质，且対毎种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？【答案】(1)向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央移动游码，使横梁平衡(2)①它们的质量•体积的比值都是恒定的(或它们的质量少体积

7、成止比)它们的质量与体积的比值不和同②7.9/cm3③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值一般不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性(1)这样得出的结论才具有普遍性不行，仅收集一组数据找不出质址与体积的关系，