中心小学集体备课制度与中心小学食堂工作情况汇报材料汇编

中心小学集体备课制度与中心小学食堂工作情况汇报材料汇编

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1、中心小学集体备课制度三跃中心小学集体备课制度教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特反有机地结合起来,共同提高。为确保集体备课活动的正常开展,特制定集体备课制度:1、学校建立健全年级学科备课组,负责集体备课的组织实施,每年级仅一名任课教师的学科,跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长,制定具体的集体备课活动计划,建立活动记录。集体备课时间学校根据学校作息时间确定,学校统一安排好集体备课的活动场所。2、每周三下午进行集

2、体备课,先集中在五(3)教室点名,然后分组活动,每次活动时间不少于30分钟,活动过程屮督查一次,保证备课组活动正常开展。3、年级备课组要在学期初做好单元集体备课的计划安排,做到“三定S定时间、定内容、定主讲人;“三有S有讲稿、有讨论、有记录。4、严格按照“个人初备——集中辅导——集体讨论——修改完善——个人备课叩勺单元集体备课步骤进行。屮心发言人参加集体备课之前要认真转眼教材和课标,科学确定教学日标,明确重点难点,写出详细的教案,并发到各成员手屮。5、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明(解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明),

3、其他教师结合自己的备课思路提出看法与意见,进行认真研讨、确定一个最优化的教学思路,备出符合本班实际情况的有个性的教案。其中语数学科的中50%的共享教案制定出来以后,要由一名教师提前上课供观摩研讨来验证集体备课所形成的统一思路是否可行,先导课后要组织简单的再讨论,以完善集体备课。6、学校如冇统一布置的内容,即按学校要求组织学习,学校若无统一要求,则按各备课组学期初拟订的计划组织活动。7、如有特殊情况不能正常开展集体备课活动,备课组长应提前通知本组成员,另行确定活动吋间和地点,并到教导处进行备案。活动中备课组长认真做好备课组活动记载。备课活动

4、记录,每月检查一次,检查情况将作为备课组考核和教师考核的重要依据。8、每学年进行一次优秀备课组考核,学校対优秀备课组进行适当奖励。9、集体备课的记录、主讲人发言稿、集体备课教案等资料要及时存档。中心小学食堂工作情况汇报材料目录第一篇:中心小学食堂工作情况汇报材料第二篇:新河小学食堂工作情况汇报材料第三篇:食堂工作情况汇报第四篇:食堂工作情况汇报第五篇:古县中心小学食堂食品安全工作汇报材料更多相关范文正文第一篇:中心小学食堂工作情况汇报材料我校自办寄宿制学校以来,学校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,抓平时、重细节,为“办人民

5、满意的学校”发挥重要作用。为加强学校管理,进一步提高我校食堂建设和管理水平,保障师生员工身体健康,我校根据县教育局关于加强学校食堂工作管理的有关要求及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例,认真抓好学校的食堂工作。现将我校食堂管理工作情况汇报如下:一、领导重视,周密布署。每学期初,学校都会专门召开食堂工作会议,明确职责和具体分工,成立(更多请搜索・・)以校长为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,针对各项具体工作制定计划、明确责任,让食堂的全面工作制度化、规范化。总务处负责具体落实,从人员、调入、设备、采购、保管、加工、分发等所有

6、管理环节进行了细化并狠抓落实,并定期召开食堂工作专门会议,学习上级文件,研究各阶段落实措施。校级领导每天轮流到学生餐厅巡视,以便随时发现问题,及时给予指导,立即进行改进。二、设施到位,操作规程。各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好,管理比较规范到位,操作规程明确。三、确保卫生,有效监督。食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重,为确保无一例食物中毒的发生,我们主要采取了以下措施:1、食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,并做到了有检查、有记录,有突出事

7、件的应急措施,工作人员能自觉按要求上岗和操作,其它各项卫生措施和规定能落实到位。2、采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,我们将学校食堂的食品进货由专门的人员进行统一采购,对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告,进出货手续齐全,帐册相符,并由陈运全副校长负责。3、每次用餐后所有的餐具、用具都高温蒸汽或开水消毒,健康卫生。4、各类安全卫生制度完善,建立有以下制度:《xx中心小学食堂工作人员管理制度》、《XX中心小学总务主任工作职责》、《XX中心小学食堂卫生检查制度》、

8、《xx中心小学消毒制度》、《XX中心小学食堂人员卫生知识培训制度》、《XX中心小学食堂食品采买制度》、《XX中心小学食品留样制度》等。四、保证伙食,以人为本。为维护师生的合法利益和身心健康,我

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