中学教师年度考核总结与中学教师年终工作个人自我评价汇编

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1、中学教师年度考核总结本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体,教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好

2、班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找岀知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间,落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我

3、赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓〃：一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展"伸出你的双手，帮助你的朋友"的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是〃小霸王〃。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友,!A!做学生的知心人，与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓

4、励他,树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻硏教材，分析每堂课成功在哪里」那里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学，使学生得到了全面的发展。本人申报考核等级：优秀被考核人签名：吴X中学教师年终工作个人自我评价不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。在思想政治表现、品

5、德素质修养及职业道德上。木人能够认真贯彻党的基木路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提髙了工作能力，在具体的工作屮形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成木职工作。为了学院工作的顺利进行及部门Z间的工作协调，除了做好木职工作，我还积极配合其他同事做好工作。在工作态度和勤奋敬业方面。

6、本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作,工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作Z前做好个人工作计划，有主次的先后及吋的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同吋在工作屮学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加

7、以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。