乡愁的随堂练习

《乡愁的随堂练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、乡愁班级________姓名________学号________得分________一、结合诗意解释下列词语。（6分）乡愁：海峡：一方：二、填空。（16分）①本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人         ，1928年生于南京，现居台湾。②后来啊                   我在外头                              。③抒发对故国思念深情的诗句是：                                          　　　　　　　　三、给下边诗节划分出朗读

2、节奏：（5分）长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头四、对诗中“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”四个数量词与“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”形容词在诗中有什么表达效果理解有误的一项是（ 5分）A．是一种轻描淡写的方式，表现乡愁不是很重。B．看似一种轻描淡写方式，把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上，恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情。C．运用反衬，也更引人对祖国和平统一的渴望与深思。五、欣赏下列诗歌，完成后边各题。【甲】                             乡

3、  愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/【乙】                            天净沙  秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。1．“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了       。（3分）2．品读甲、乙两

4、诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（4分）最欣赏的句子：                                                            欣赏的理由：                                                              3．放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（6分）“我”的心理活动：                            

5、                             “断肠人”的倾诉：                                                        4、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”，席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”，如果有一天离开了家门，你最惦念的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉。（5分）答：  乡愁参考答案：自主积累：一、乡愁：对故乡的思念之情。海峡：陆地间相对狭窄的海面。一方：一堆。二、①余光中 ②乡愁是一方矮矮的坟墓  母亲在里头 ③

6、而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 三、长大后/ 乡愁/是/一张窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头  四、A  五、1．坟墓 海峡  家国之思（意近即可）2．最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。（若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可，只选句，不品析不得分）3．“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！“断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好！（意近即可）4、（略）