大班创设美术区域心得

《大班创设美术区域心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大班创设美术区域心得我始终相信"一份耕耘一份收获"•将近两周的时间，在我们班三位老师的共同努力下，我们班环境可以说是有了天翻地覆的转变，我们一心想“一切为了孩子"的教育理念往斟酌，根据我们大三班孩子的爱好与能力往构思.回顾这两周，其进程固然“累”但又有成绩感.一步一个脚印，在这里我将偷偷的记录了我在11月份下旬的这段日子：遵守孩子的年龄特点，我跟孩子打赌约定，画画认真的小朋友老师就把他的画展现在墙面上给爸爸妈妈看。孩子开心、自豪，由于这些艺术作品是出于自己的脑和手，自己创造出来的，他人的赞成和表扬是对他们的一种鼓舞，孩子的内心品位着成绩感.一放学总会有孩子拉着家

2、人的手自豪的说，这是我画的，小脸蛋笑的跟花儿一样灿烂•为了让孩子从中取得更多的知识，给孩子的视觉创造了审美观，因此墙上面的排版我们可是下了很大工夫.记得第一次我是有规律整齐的摆放、老师们说视觉效果不是很好，有点呆板、太花了，鉴戒了同事们的建议和自己本班老师的协商后，我进行了第二次的排版，这一次是杂乱无章的摆，但是墙面上的结果其实不理想，我反思反思又反思，堕入寻思.一种无形的气力在推击着我，告知我一定可以排的很好.因而我鉴戒网上的资料再加上自己的一些头绪.和钟老师的指导，我利用三副画为一组拼接,墙面上总共有8组图画，还有墙面的中间排了一个梯外形，.我还利用了小正

3、方形玄色即时贴装潢了墙的边，显得整个墙面有一种无形的美感.最深入的是我们班的陈老师，我到下面园部帮忙了，叫陈老师自己一个人把小正方形拼接，她很快速的把半面墙拼好，但拼接的有点混乱,我并没有直接往否认她，而是跟她说，绘画和手工都是要仔细和耐心的往做，都要一边做一边检查.做事速度的她马上领悟到了我说的话是甚么意思•马上折返回往一个一个整齐贴，在这进程中，我知道这小女孩又向前迈出了一大步•终究工夫不负有心人，你们看，我们班后面的排版很赞吧S哈哈！!!我们班主要是以线条为特点，为了鼓舞孩子更高层度的描画技能，鼓舞孩子大胆画.我设计了一个作品展现台•看到此刻的展现台我欢欣

4、、自豪由于在这之前我也是做了很屡次的修改，第一次的金纸第二次的银纸，总觉得视觉效果其实不是很好，我有点气馁了，让同事们给点意见，同事们都说，“你的课室太花了，太多色彩了，让人看了眼睛很累”。为何我没有一点灵感??好！简单是简单化，那行，我就简单来吧!展现台就用冷色调来装潢，在整理小房间的时候,我发现我之前做手工留下的边角布料，灵感说是迟那是快的围绕在我心头.我马上召集班上老师商讨，她们一致觉得这是不错的点子.因而我们利用了星期六下午的时间弄好了展现台，利用咖啡色纸和布料进行装潢•展现台的上面我放了孩子的两幅线条画，那两个孩子乐得不得了S展现台中间投放了一些线条瓶

5、子，起初我还摆着几个有多种色彩的瓶子，周一刚上班我很兴奋的就急于请来钟云老师看看我的新"杰作”，钟老师微笑的说：“江老师，你这模样设计比这前好了很多，但你过来看一下，既然你这个展现台已那末素和雅了，为什么还用这些多彩的瓶子摆在台上了？你自己再想一想看怎样往搭配吧”哎！还是不行，我真的想放弃，就这样吧不理了！！在这时候候我头脑想到，"不同的材料可以衬托不同的效果”，就这样我想到了我们平时不经常使用的蒸碟，在展现台的一面放了三个用线条来装潢的蒸碟•作品就用黑白二种色采来搭配，整个感觉给人一种舒服感，还给人一种独特感•。我们美术区里投放的美术材料，分别都贴上了标签，看

6、上往美观整洁，方便孩子们取放，美术区窗户的两幅"艺术"作品，是我和生活老师高老师的杰作，我一边摆一边让高老师来看这模样摆美不美？好不好看？发动起生活老师来，让她也参加这次的活动。在这个美术区里，不但摆的要美观，还要有实用的操纵性，在桌子上我不提倡摆放很多东西，孩子在平时的餐后活动和区域活动可以进区作画手工•在这宽阔的”艺术坊“空间里，孩子自由发挥自己梦想•。从开始的预备到创建的进程，是布满着酸甜苦辣，固然我用的时间和精力比他人多，但在失败的进程中我得到了进步，感遭到物品在不同角度的摆放会有不同的效果，不同的色采也有不同的美感，"美”在不同人眼里，看到的也会有不同

7、的感觉。在这次的评比活动中，我们大三班取得第一位，是可喜可贺的。所在，我要把我们班的美术区充分的利用起来，让孩子们在美术区发辉自己的特长。在下一个的主题里我会做的更好更认真，让孩子们学到更多的绘画技能，在往后的工作中，我也要多向有经验的老师请教，少走弯路，我也将不段的充实自己，每经历过一次，收获就多一些。更多内容请进进：/心得体会频道/论文频道