卧龙初中体育实践课教案(第二周)

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1、卧龙初中体育课教案卧龙初中体育实践课教案（第二周）课题复习队列队形、学习广播操《时代在召唤》预备节、第一节备课人张英军教学目标1、通过队列队形练习，培养学生严格听从口令和遵守纪律的良好习惯。2、学习第二套广播操预备节和第一节，基本掌握。3、逐步培养学生的自我控制能力和团队协作能力，纠正不良的身体姿势。教学重点学习第二套广播操预备节和第一节教学难点动作标准、整齐到位教学方法讲解示范法、纠正错误法、重复练习法教学时数1课时教具课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分基本部分一、体育委员集合整队，检查人数，向老师汇报。

2、二、上课，师生问好！三、宣布本次课的任务。四、检查整理服装。五、安排见习生。六、热身慢跑绕场地慢跑热身约400米。一、复习已学过的队列：１、立正、稍息、向右看齐、向前看、报数、三面转法；２、四路纵队和四列横队齐步走练习；３、队伍的解散与集合；二、广播操《时代在召唤》1、学习预备节：（4×8）组织方法：××××××××○◆×男生女生○体委◆教师教学要求：1．整队要快、静、齐。2、体委口令正确、声音洪亮。3．精神饱满，服装整洁（必须穿运动服）.根据身体状况安排见习生组织方法：两列横队，在老师的带领下绕操场慢跑两圈（约400米）

3、教学要求：1、队列整齐安静、步调一致。2、教师领跑、哨音指挥。练习方法及要求：１、在老师口令下统一练习；２、分组由小组长带领练习；３、听清楚口令，注意力集中；４、互相观摩比赛；3卧龙初中体育课教案基本部分结束部分动作要领：1×8：1-8保持直立。2×8：1-4左臂侧上举，眼看左手；5-8右脚向侧前成弓步，同时左臂经侧向内摆至前下举，眼看左手；3×8：1-4右腿原成并立，同时两臂侧上举，稍抬头；5-8还原成直立。4×8：1-8左脚开始踏步同时两臂握拳前后自然摆动，最后一拍还原成直立。2、学习第一节伸展运动：(4×8)动作要领

4、：1×8：１-两手向上冲拳（拳心向前）2-半蹲，同时两手向下冲拳3-起立，同时两手向上冲拳4-两手向下冲拳5-6左脚向前成弓步，同时两臂经前举至侧上举（拳变掌），稍抬头7-8还原成直立。2×8：同第一八拍，但换右脚做。三、四个八拍：同第一二个八拍。一、放松练习。二、集合整队，小结本次课的完成情况。三、布置课外作业。四、宣布下课、师生再见。５、解散与集合要求做到快、静、齐。要求：1、动作认真，协调有力；2、步调一致、队列整齐。组织方法：四列横队，前后两臂距离左右两臂间隔成体操队形散开。教学方法：1、教师完整示范4×8拍（背面

5、）；2、教师讲解并示范4×8拍，领做8×8拍；3、纠正错误动作，再领做8×8拍（镜面）；4、学生自喊自做4×8拍、教师观看指导。教学要求：1、动作规范、有节奏感。2、认真练习、遵守纪律。组织：原地放松，教师领做。小结：1、学生的掌握情况。2、纪律及出现的问题。作业：有时间多练习，能熟练的做每节操同学们再见！（老师再见！）审阅教学反思3卧龙初中体育课教案3