天峻县牧区党员干部现代远程教育教学划

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1、2009-2010年天峻县牧区党员干部现代远程教育教学划                                           为认真贯彻落实党的十七大精神，充分发挥远程教育在构建社会主义和谐社会、服务社会主义新牧区建设中的作用，根据《2009-2010年青海省农村牧区党员干部现代远程教育教学计划》要求，结合我县党的建设、经济社会发展实际及牧区党员干部的学习需求，制定本计划。   一、教学目的   对牧区党员干部实施现代远程教育的目的是：引导牧区党员干部掌握“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观的精神实质，了解党的建设方面的基本理论和基本知识；了解党和国家发展

2、畜牧业和牧区经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济、经营管理及科学文化知识；掌握牧业实用基本知识及其运用；学会获得和分析市场信息的途径和方法。通过教育和培训，进一步提高牧区党员干部的思想政治素质、理论和业务水平，为牧民增收致富提供坚强的人才保证和智力支持。使牧区党员干部和群众每人掌握１－2种实用技术或从业技能，及时掌握有关牧民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。 二、教学对象牧区远程教育教学的对象为：乡（镇）、村（社）党员干部、村级“两委”班子成员、入党积极分子、牧民及其他牧区从业人员。   三

3、、教学内容根据我县实际，本着系统性、原则性、灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，在充分利用中央和省、州远程教育教学资源的基础上，主要安排政治理论、政策法规、基层党建、市场经济知识、牧区经营管理知识、牧区先进实用技术、科普知识、文化教育、卫生健康知识、计划生育、典型经验等。具体课程设置和时间安排如下：   （一）政治理论：以“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届三中全会精神、科学发展观、牧区基层政权建设和村民自治制度为重点。（15小时）   (二）政策法规：以党和国家落实十七大精神的相关政策措施、中央一号文件精神、党和国家减轻牧民负担、统筹城乡经济社会发展、畜产品流通、畜牧业产

4、业结构调整、畜牧业产业化等方面的政策法规，以及与牧民群众生产生活密切联系的《草原法》、《森林法》、《青海省草原使用权流转办法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《民法》、《民事诉讼法》等法律法规为重点。（15小时）   （三）基层党建：以《党章》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等法规；基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织建设的相关制度；以及近年来县委、县委组织部下发的关于加强牧区基层党组织建设的相关文件、制度、管理办法等为重点。（15小时）   （四）市场经济：以牧区基层党组

5、织和党员干部带领群众致富的经验、方法，牧民致富的做法、门路；各地推广牧业新技术、发展特色畜牧业和龙头企业等方面的先进经验；牧民投资理财基本知识；牧区劳动力转移和牧民从事二、三产业的典型经验等；牧民专业合作组织建设，牧业产业化经营；畜产品市场行情、畜产品供求信息分析等为重点。（10小时）   （五）实用技术：以畜疫防治、牲畜改良、畜群畜种结构调整、草场改良、人工种草、草原灭鼠、病虫害防治、畜产品加工储藏、草原生态保护；牧区劳动力转移就业所需的餐饮服务、材料加工、机动车驾驶等技术；以及信息技术基本知识等为重点。（15小时）   （六）科普知识：以自然科学基本知识、日常生活及生产中的科学常

6、识；反对邪教和封建迷信及伪科学、崇尚科学文明健康的生活方式；自然资源状况、生态环境保护、可持续发展；以及防灾救灾、安全防范知识等为重点。（10小时）   （七）文体卫生：以青海、海西、天峻历史文化、历史名人、藏民族传统文化、传统文体活动知识：体育健身常识、群众体育常识、文化娱乐知识；传染病防治知识、饮食环境卫生常识、日常急救常识、日常药物煎熬、服用、存放常识；人口与计划生育政策法规、优生优育节育知识、性病防治知识；以及公民道德守则、乡规民约、青少年教育、家庭教育、公民道德教育、心理健康教育等为重点。（10小时）   四、教学方式   1、在牧区党员现代远程教育网点尚未建立的情况下，主

7、要以乡镇党校为主阵地，采取邀请省州专家、县委党校教师、县乡中小学教师及县委、县政府有关单位部门干部、专业技术人员讲课、辅导，乡镇领导干部讲课、播放电教片，集中收看青海卫视藏语频道藏语节目，举办实用技术培训班，外出学习观摩等形式进行教学。2、牧区党员现代远程教育网点建成后，除采取以上形式外，主要通过中国教育卫星宽带传输网、中央电视台、中央人民广播电台、辅助教学中心网站共性IP课件、电视、语音等多媒体节目；省辅助教学网站、教学资源库、教学管理服务系统；以及乡镇