学校星级评比实施方案

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1、五星级评比实施方案一、指导思想以提高教育质量和办学效益为核心,以提高学生综合素质为根本,紧紧围绕我校工作的目标和重点,构建学校班队规范管理的新机制,调动学校的一切积极因素,促使学生的心智、能力、身体、品行、个性得以全面发展,促使我校行为规范再上一个新台阶。二、评比内容根据素质教育的要求及我校的实际,分为以下四个项目进行评比:文明礼仪、两课两操、守纪爱校、就餐卫生。三、操作细则⒈评分要求为使星级班级的评比较为客观公正,采用平时每日督导检查与临时突击抽查相结合,定性评估和定量评估相结合的方式,观其行为表现、查其资料记载、听其座谈反映、视其措施

2、落实⒉评分标准一.文明礼仪(10分)内容扣分1.见到老师、客人不打招呼的,发现1人2.同学之间言行不文明、说粗话、野话、脏话给人起绰号,发现1人3.不讲普通话4.围观来宾或车辆5.不戴红领巾或绿领巾1人6.升国旗、奏国歌、唱国歌声音不整齐、响亮的班级,不立正致敬、队员不行队礼、不严肃的,国旗下讲话不认真听讲7.不穿校服或服装不整洁1人8.集会或外出活动违反纪律发现1人2分2分1分1分1分1分1分1分二.两课两操(10分)内容扣分1.早读、午读违纪发现1人2.早晨到校不及时进教室读书,发现1人3.整队不能做到快、静、齐4.做操时踏步不齐,队

3、伍松垮,精神不振5.动作不规范、不到位,发现1人6.做操不守纪律、说话、开玩笑,无故不做操,发现1人7.没有及时做眼保健操8.做眼保健操时不认真或不到位2分1分1分1分1分2分1分1分三.守纪爱校(20分)内容扣分1.校内追逐打闹,发现1人2.上下楼梯不靠右行,在走廊、通道蹦跳嬉戏3.手抓扶梯滑行,伏在后窗、栏杆上,发现1人4.打架或发生意外事故5.故意损坏公物发现1人6.攀折花木,发现1人7.攀爬或随意进入花坛、窗台,发现1人8.放学后未关锁门窗9.教室开无人灯、无人机10.浪费自来水,洗手不及时关自来水11.乱涂墙壁,刻画课桌12.不

4、乱窜楼层,发现1人13.不做危险性的游戏,发现1人14.达不到年龄擅自骑车,发现1例15.家长上、放学时,车辆进入校门,发现一例16.放学途中在马路上玩耍,打闹、不守交通规则1分1分2分2分1分1分1分1分1分1分1分1分1分2分1分2分四.就餐与卫生(10分)内容扣分1.不整队进入食堂就餐2.就餐时,大声喧哗,敲击碗、饭盒的3.乱倒剩饭菜,洗碗筷时,不讲究秩序,不节约用水4.就餐后,餐桌和地面不干净5.保洁区地面有纸屑、杂物、痰迹等6.教室内物品放置零乱7.教室内地面不干净,讲台有粉笔灰8.衣着不整齐,不清洁,发现1人9.洗手、剪甲、刷

5、牙、理发不养成良好习惯的,茶杯、手帕不带的10.乱扔果壳瓜皮、纸屑等垃圾,发现1人1分1分1分1分1分1分1分1分1分1分四、操作说明1.星级评比分三星级、四星级、五星级进行。2.红领巾值日岗成绩每天检查,大队部每周公布评比情况,学校每月进行星级评比。3.学校检查小组每月不定期按评比细则检查师生、班级的有关资料。4.星级评比各单项设达标分数,如果该中队每月评比分在前三名的为五星级中队,第(4-6)名的为四星级,第(7-10)名的为三星级。5.凡在星级评比中,在校内发生安全事故、打架闹事、老师体罚或变相体罚学生的实行一票否决,同时该班该学期

6、不得评选文明班。6.每学期根据星级评比情况和其他考查情况,评选学期的优秀班集体,班主任授予优秀班主任。7.各红领巾值日岗干部、检查老师,要本着对学校、对教师、对学生负责的态度,认真客观公正地做好每天值日检查工作。环境卫生检查表检查日期:内容班级讲台课桌椅台位墙面窗台门框玻璃地面卫生角栏杆(台阶)包干区(楼梯、厕所……)合计一1一2二1二2三1三2四1四2五1五2备注:每栏10分。

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