小学生升旗手发言稿 小学生升旗手演讲稿六篇

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1、小学生升旗手发言稿小学生升旗手演讲稿六篇1升旗手发言稿尊敬的老师们亲爱的同学们:大家早上好!我是***,来自***班这个温暖的大家庭。我能在这金秋时节,丹桂飘香的十月亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起,倍感荣幸。感谢老师和同学们能给我这个宝贵的机会,这将会是我一生中难忘的时刻。我已经六年级了,再过一年,岁月的班车将载着我驶入中学的大门。我会抓住最后一年的小学时光,同毕业班的同学们一起努力拼搏,奋发向上,成为母校的骄傲!最后衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利,同学们学习进步,天天向上,谢谢大家!2学校升

2、旗手发言稿 敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家早上好!  我叫***,来自***班这个温暖的大集体。作为一名升旗手,我感到十分的骄傲与自豪!  同学们,你们知道“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,就是时间!  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可在知识的海洋中,我们懂得的却是微不足道。在过去的时间里,我们用在学习方面的时间少得可怜,遗失的时间已经可以汇成一条河,而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。人类流传了五千年的知识文化,岂是短短

3、几十年能学完的?要想自己脑袋不那么空空如也,要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人,那么就要从现在做起,学会珍惜时间,努力学习。时间是不等人的,想挤出时间很不容易,但失去时间却是轻而易举。b吃饭时,时间从饭碗里流过,洗脸时,时间从脸盆里流过,睡觉时,时间从呼噜声中流过,有人想挽留时间,时间却从挽留的手的缝隙中流过。“花有再开日,人无再少年”。所以,同学们,请记住:成功,只会光顾那些珍惜时间的人。3升旗手演讲稿大家好!我是**班的***,很高兴这次被评为光荣的升旗手。在学校里,我品学兼优,担任**

4、*和***的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,**是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!4升旗手演讲稿大家好,我是***中队的***。沐

5、浴在十月的阳光中,我第一次当选光荣升旗手,我感到无比自豪。我是一个性格开朗、十分自信的女孩。我学习认真,总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极,声音响亮,回答问题自信,完整,我是一个优秀的女孩。我是同学们的好伙伴,小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手,帮助老师收发作业本,出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手,我心里无比激动,我会更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定不会让老师失望的,我相信:不久的将来,我一定会是一个德、智、体

6、、美全面发展的人,这样,才不枉同学们对我的信任,才不枉老师对我的栽培,才不枉我当过这个光荣的升旗手!5升旗手演讲稿我是***中队的***同学。虽然我只是一名普通的少先队员,但我每天都能坚持做三件事:一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净,然后再去帮助其他同学一起劳动。三、放学后,班级同学在走廊排队时,我会再巡视一下教室整理的情况,把桌椅对齐,把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学,并提醒他们:“以后别忘了拿。”正因为这些点滴的小事

7、,使我成为了一名有责任心的少先队员,我要再次感谢老师、同学们对于我的信任,使我能成为一名光荣的升旗手。第十周升旗仪式升旗手由我们班的***和***担任,***同学坚持为班级服务,无论是老师交代的任务还是班级的各项事务,他都能积极去做。***同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步,所以同学一致选举这两位同学代表五(3)班升旗,祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上,希望他们再接再厉,取得更多的进步。   6升旗手演讲稿老师们、同学们,大家早上好!我叫***,来自***班这个温馨的集体

8、。二、三年级的时候,每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空,心里就非常的羡慕,一直想当一名升旗手。今天,这个愿望终于实现了,这要感谢我的老师和同学们对我的信任,是他们给予了我这次机会。我的爱好很多,如打乒乓球、篮球、足球等等,我非常热爱军事,希望长大后能为国家做出自己的贡献,保护我们的家园。我有很多的优点,如热爱帮助同学,为班级做些力所能及的事情等;我的缺点也很多,粗心大意是我的最大的缺点,我一定要努力改正我的缺点,在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力,为班级增光,

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