《陌上桑》说课稿

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1、《陌上桑》说课稿一、导入1.乐府及《乐府诗集》简介:乐府是古代掌管音乐的机构,后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌,也包括那些文人制作的诗歌。这些诗,一般都配乐歌唱。《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞,兼及先秦至唐末歌谣,是我国文学史上的瑰宝。它内容丰富,题材广泛,多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦,暴露战争罪恶的;有鞭挞封建婚姻制度,沤歌男女爱情的;有披露封建统治阶级横征暴敛,敲骨吸髓欺压百姓的。这些诗,都有较深的思想意义。在艺术创作上,乐府诗格律比较

2、自由,杂言、五言、七言兼而有之,其余有些是不用韵的。叙事性强。最突出的特点是刚健清新、质朴自然、文辞优美。2.关于《陌上桑》,可以让学生收集,再适当补充。这是一首在东汉时期民间广为流传的诗歌,诗中的故事带有浓厚的传说性。过去有人对诗里的故事做过猜测,认为:《陌上桑》讲的是赵王的家令王仁妻子罗敷的事。罗敷出门采桑被赵王看见,赵王想把她霸占为妾,于是罗敷作《陌上桑L以表明自己的态度,制止了赵王的卑劣行为。还有人认为《陌上桑》和“秋胡行’中的故事有关。秋胡的故事最早见于刘向的《烈女传》这个故事是说:有一个叫秋胡的人,娶妻五日

3、便出外做官,五年后才回家。路上,见到一个漂亮的女子在采桑。下车对她说:“力田不如运丰年,力桑不如见国卿。便要娶她为妻,女子不从。秋胡来到家里,母亲引他见其妻,正是路遇的采桑女。妻子见秋胡是个负心人,便含恨投河而死。这两则故事跟《陌上桑》有什么关系,现已很难考证。今天我们读这首诗,应当把它当作一篇文艺作品来看诗,欣赏其深刻的思想性和高超的艺术性。欣赏女主人公罗敷美丽、聪明、勇敢、忠贞,蔑视权贵的形象。二、正课1.朗读课文,注意语音准确,节奏分明,读出感情。2.请学生翻译第二段,注意以下词语的解释。<陌>方位、角落。<好女

4、>美女。<善>有的本子作“喜”。<青丝>青色的丝绳。<笼>装桑叶的竹篮。<系>系物的绳子。<笼钩>一种工具,采桑时用来钩桑枝,行走时用来挑竹筐。<倭堕髻>种发髻名。其髻像云堆叠,歪在头部的一侧,是当时时髦的发式。<明月珠>宝珠名。<缃绮>浅黄色有花纹的纺织品。<孺>短袄。<行者>过路的人。<下担>放下担子”<捋]抚摸。<髭须>胡须。[著(Zhuo2>戴。<帩头]包头的纱巾。<但>只。<坐>因为,由于。3.请学生翻译第2段,注意以下词语的解释。<使君>汉代对太守或刺史的称呼。<五马>指使君所乘的五匹马拉的车。汉朝太守出行

5、用五匹马拉车。<踟蹰>徘徊,停滞不前的样子。<殊>美丽的女子。<谢>这里是“请问”的意思。<宁可>愿意。4.请学生翻译第3段,注意以下词语的解释。<一何>怎么这样。<东方>指夫婿当官的地方。<千余骑]泛指跟随夫婿的人。<上头>前列。意思是地位高,受人尊重。<何用>凭什么。<识>辨认。<脑>深黑色的马。<驹>两岁的马。这句说骑着白马,后面跟着骑着小黑马的大官是我的丈夫。<络>这里指网状物兜住。这句说马头上戴着金色的笼头。<鹿卢剑>剑把用丝绦缠绕起来,像鹿卢的样子。<千万余>成干上万(钱)<府小吏>太守府中地位卑下的小官吏

6、。<朝大夫]朝廷中大夫的官职。<侍中郎>出入宫禁的亲近官员。<专城居>一城之主,如太守在史一类的官。<专>独占。<晰>白。指皮肤洁白。<羹>须发疏薄的样子。<颇>略。<盈盈>同下面的“冉冉”都是形容举步轻缓,从容大方的样子。<殊>出色,与众不同。5.请学生翻译全文。6.再次朗读课文。7.提问:作品是怎样表现罗敷美貌的?讨论并归纳:1)写罗敷出场的环境美“日出东南隅,照我秦氏楼”,渲染,烘托了罗敷之美。2)写罗敷采桑工具精美“青丝为笼系,桔枝为笼钩”,陪衬产托了罗敷之美。3)写罗敷服饰的华美“头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮

7、为下裙,紫绮为上襦。”借服饰描写罗敷的外貌美。4)写众人为罗敷的容貌美所倾倒,借助他人的反应,从侧面写出罗敷的美。8.提问:课文第2段写什么?讨论并归纳:写使君被光艳照人的罗敷所吸引,打起了鬼主意,仗着权势,想诱使罗敷跟他走。先写使君权势显赫,坐着五马大车,带着随从,威风凛凛地从南方而来,一见到美貌的罗敷就徘徊不前了。接着派出随从去打听,得知罗敷正值青春妙龄,更是想入非非,按捺不住荒淫之心,急忙亲自走向前去对罗敷提出无理要求,要罗敷跟他一道回去。这段诗歌形象地表现了封建官僚使君这个好色之徒的丑态,揭露了他肮脏的灵魂。9

8、.提问:课文第3段写罗敷面对使君,怎样痛斥他的无理,表现罗敷的什么性格?讨论并归纳:“罗敷前致词‘使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫”’斥责、嘲讽使君的愚蠢,贪婪,表现了罗敷不慕权势、不畏威逼的勇敢性格、高贵的品质。10.提问:罗敷如何夸耀自己的夫婿的?讨论并归纳:1)夸耀夫婿官高位显:“东方干余骑,夫婿居上头。”2)夸耀夫婿赫赫

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