两位数加减一位数进位退位口算题

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1、10(进位,退位)二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名65-8=8+39=47+9=33+67=72-46=32-26=24-9=66+4=35-9=55+27=64-36=27+4=22+8=72-9=31-17=19+70=80-33=14+47=35+40=39+44=90-35=89-70=88-19=59-30=58-29=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名50-17=6+54=69+24=42-37=63-35=24-15=5+77=28+82=

2、28+73=74+26=82-29=56+7=61-38=43-9=53-25=44+27=69+10=46+44=9+58=59+42=74-43=99-50=81-65=94-45=42-30=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。10(进位,退位)二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名39+17=22-9=9+31=26+5=67+8=52-34=76+6=7+66=9+53=34+8=49+20=13+9=4+48=5+57=68+9=37+34=40+45=42+19=30+40=60+36=68-58=

3、34-30=74-39=80-45=62-50=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名78-47=71-45=7+87=32-8=150+90=72-48=39+34=59+9=39+57=46-9=71-38=51-25=9+42=35+45=8+17=20-13=18+25=42-24=41+40=207+125=92-28=17+43=84-18=72-70=180+340=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。10(进位,退位)二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对

4、的个数家长签名61-36=217-7=348+14=51-38=62-4=6+69=80+74=860+98=84-48=87+90=440-60=81-68=368+8=63-68=210-50=280+640=420+605=950+50=760+40=26+20=760-40=905-305=990-30=640-30=796-100=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名560-90=9+16=83-8=26+56=27+77=90+98=63-6=5+59=29+54

5、=49+80=76+19=9+25=54+9=31-9=83-64=70-28=80+11=46+10=72+200=40+47=67-10=72-10=93-80=910-100=36-30=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。10(进位,退位)二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名480-40=83+9=53-28=32+59=28+83=60-35=52-48=58+27=64-49=76-28=39+44=69+37=68+33=54-35=77+16=32+79=27+45=74-25=27+59=17

6、+84=660-10=61+40=64-25=60-50=52-29=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名42-16=220-40=380+90=45-27=29+33=76+15=90+190=220-80=520-7=28+63=23+49=280+80=52+49=25+59=39+46=270+70=70+250=170+70=37+46=60-31=670-50=630-20=420-60=930-60=78+30=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。10(进

7、位,退位)二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名35+79=40+280=58-34=47+36=42-30=、27+36=210-80=74-36=65-29=80+29=60-37=70+64=84-36=28+35=80+53=340+30=360+30=53+48=54+18=890+10=430-30=790-20=92-65=71-35=640-30=竖式计算:三位数加减三位数进退位计算5道。二年级数学第二学期口算天天练班级姓名对的个数家长签名220+90=540+80=63-54=66-47=80+49=

8、60+87=40+29=51-29=35+46=90+70=86+40=64+29=52-37=43-34=30+870=430+50=20+80=43+49=21+40=70+220=410-20=96-40=89-46=810-4

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