[教材]自立自强演讲稿

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1、同学们，不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动來，把我们的整个身心融入袒国翻犬覆地的改革之屮。只有这样，才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样，才对得起今天的我们和我们的今天。同学们，把握今天，憧憬明天，发奋图强，抱效祖国，用我们的青春热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！（三校区）自立自强永远是生命之本。只有自立，只有自强，方能显示牛命的本色，体现牛命的价值,找到人主的目标。只有自立，只有自强才是牛存之道。曾经有人做过这样的调杏：煤矿在暴用时极易塌陷，而面临的

2、一人问题是被埋在井下的矿工怎么办。众多的矿工被埋在十儿米深的矿井深处他们冇的采取各种积极措施，尽最大努力保护自己，凭借白己的努力最终成为幸存者。而那些等待着被营救的人却死于矿井深处，成为其中的不幸遇难者。那些幸存者因为自身的自立自强而成为幸存者，那些不幸者因为自身的依赖性而成为不幸者。足见口立口强是生命Z本，是生存Z道。古今屮外成功之人往往都具有自强自立的品格。青少年是祖国的未来，自立自强的品格是必备的。随着经济的飞速发展，人们的牛活水平日渐提高。孩子成为家庭的屮心，特别是小国孩子。有这样一项调查：随机

3、找50名中国孩子和50名日本孩子组织一-次野营活动。在整个活动期间中国孩子表现出來的是困惑和无奈及无助失望，没坚持多久，大部分中国孩子纷纷放弃而回家。因为屮国孩子的依赖性太强，在H常牛活屮衣来伸手，饭來张口，没有培养起自立自强的品格，这与父母的过分疼爱是分不开的。而II木孩了表现出来的是积极参与、乐观和主动，努力克服种种困难，凭借自身极强的自立能力，鬪满完成了这次野营训练。只见口立自强能显示生命的本色和价值。世界是生物组成的。不仅人需要掌握极强的自立自强的能力，动、植物也需要掌握此种能力。“狠心”的雄鹰

4、妈妈将小鹰推卜山崖，让它掌握一种能够找到属于白己大空的一种能力，实现自己的生存目标。牵牛花、爬山虎等植物貝有过分的依赖性，它们的化存和发展是依据外界的事物而完成的。可想而知，若外界事物不存在了，它们也将与外界事物同归于尽。它们就不具备自立自强的能力。古今中外类似事例数不腔数。诸葛亮生前，刘禅过分依赖他，他死后蜀国灭广；洪战辉带着捡來的小妹妹勤工俭学；张海迪凭借自立自强克服身残疾苦自学多门外语；海伦•凯勒克服种种障碍成为一代名人、伟人。人的一生曲折而漫氏，面临的事很多很多，因此，必须培养极强的自立自强的能

5、力，以克服种种困难。树立极强的口立口强的品格，实现生命的本色和价值，找到口己的人生目标，也是为人的生存之道。孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，官至御史大夫。孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时张转很久,难以入睡。实在没有办法,只好口天多看书，晚上睡在床上默诩。一天夜里，他一觉醒來，忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原來下了一场大雪。屋顶白了，地上口了，树上也口了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼

6、花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，町否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，京出书來对着雪地的反光一看,果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！映雪读书：孙康凿壁偷光：匡衡结发悬梁：孙敬铁锥刺股：苏秦囊萤照读：车胤牛角挂巧：李密从此孙康不再为没冇灯油而发愁。整个冬天，他夜以继n地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号。滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成,终于成为一位很冇名望的学者。西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。

7、他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有屮午歇晌的时候，才冇工夫看一点书，所以--卷书常常要I•夭半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没冇时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有

8、一天晚上，匡衡躺在床上背口天读过的I儿背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来-•线亮光。他曜地站起來，走到墙壁边一看，啊！原來从壁缝里透过來的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过來的光亮也大了，他就凑着透进來的灯光，读起书來。匡衡就是这样刻苦地学习，后來成了一个很有学问的人。东汉时候，冇个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食