通用能力考试5

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1、1根据长期实践经验，开座谈会的人数以（）为宜(分值:1/得分:0) 5～7人 7～9人 1～3人 3～5人2《全面推进依法行政实施纲要》是（）年提出的。(分值:1/得分:0) 2005 2003 2004 20063（）应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传。(分值:1/得分:0) 国有企业 企业事业单位 新闻媒体 县级人民政府4体现出符合时代发展潮流的、符合事物发展规律的、具有更高价值的方法论、价值观和新能力的创新活动特征是（）(分值:1/得分:0) 新颖性 综合性 独创性 先进性5

2、以下（）选项属于有效倾听(分值:1/得分:0) 听清楚了 听明白了 多听少说 听到了6公务员在遭受挫折、打击和失意时，依然“心有所恃，情有所依”，主要是（）起了决定性作用。(分值:1/得分:0) 性格 信念 意志 认知7树立终身学习观念，不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的（）(分值:1/得分:0) 智力开发能力 人格养成能力 操作应用能力 知识积累能力8目前衡量公务员理论理解能力的要素有（）指标。(分值:1/得分:0) 5项 6项 7项 4项9学风问题事关学习的成败，如果学风不正，唯书，唯上

3、而不唯实，就会导致（），窒息理论的生命力。(分值:1/得分:0) 机会主义 实用主义 形式主义 教条主义10高效行动能力的基础性指标是（）(分值:1/得分:0) 对公众反应的回应性 沟通协调性 工作的胜任性 工作方法与技术的掌握状况和运用程度11以判例作为正式意义上的法律渊源的是（）。(分值:1/得分:0) 罗马法系和普通法系 社会主义法系 罗马法系 普通法系12以下（）选项属于正式沟通的方式(分值:1/得分:0) 向上级汇报工作 传播小道消息 网上聊天 朋友聚会13将“创新”概念引入管理领域的是（）(

4、分值:1/得分:0) 德鲁克 彼得·圣吉 熊彼特 泰罗14科学判断和果断抉择的决策能力指标是公务员创新能力构成要素的（）(分值:1/得分:0) 操作应用能力 知识积累能力 人格养成能力 智力开发能力15在调查报告中提到作者时，一般应使用（）。(分值:1/得分:0) 复数人称单词 第一人称 第二人称 第三人称或非人称代词16下列对“服务”的理解不正确的一项是（）(分值:1/得分:0) 服务是在销售中提供有价值的利益或满足感的行为 服务不对所有权进行变动 服务是直接或通过商品的其他服务而提供满足感的无形产出

5、 服务的生产与有形产品有着必然的联系17政府在危机沟通当中，第一要与当事人沟通；第二要做好发言人的角色；第三要（）。(分值:1/得分:0) 做出正确的决策 引导媒体，做好信息发布工作 启动问责程序 引导群众，帮助政府处理好突发事件18对态度对象认知的基础上产生的一种内心体验，是态度的（）(分值:1/得分:0) 情感成分 认知成分 行为倾向 行为表现19“简洁、合体，符合公文规范”是对公务员（）的基本要求(分值:1/得分:0) 肢体语言表达能力 书面语言表达能力 口头语言表达能力 手语表达能力20美国心理

6、学家（）提出了心理健康的十项标准，他认为只有少数精英才能达到这样的境界。(分值:1/得分:0) 弗洛伊德 罗杰斯 马斯洛 沃尔朴21公务员公共服务能力的支撑性要素是（）(分值:1/得分:0) 角色意识 信息收集能力 联系群众能力 沟通协调能力22从公务员掌握运用公共权力的角度上讲，不断提高政治鉴别能力，十分有利于（）(分值:1/得分:0) 正确认识公共权力 正确把握权力边界 正确理解公共权力 正确行使公共权力23“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和（）(分值:1/得分:0) 法律 法制 体系

7、 法规24（）提出建立“学习型政党”。(分值:1/得分:0) 十七届四中全会 十七届三中全会 十六届三中全会 十六届四中全会25人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（）。(分值:1/得分:0) 身段表情 激情表情 声调表情 面部表情26有关人民政府及其部门为应对突发事件，可以征用（）的财产。(分值:1/得分:0) 集体 国家 单位和个人 企业27我国第一部应对各类突发事件的综合性法律是（）。(分值:1/得分:0) 《突发公共卫生事件应急条例》 《国家突发公共事件总体应急预案》 《中华人民共

8、和国突发事件应对法》 《国家自然灾害救助预案》28查找文献应尽可能主要采用（）(分值:1/得分:0) 综合查找法 检索工具查找法 计算机查找法 参考文献查找法29公务员服务意识体现了服务质量的（）(分值:1/得分:0) 结构质量 职能质量 技术质量 流程质量30“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？”其错误是（）(分值:1/得分:0) 问题带有倾向性 问题提法不妥 问题有双重含义 问题含糊不清31（）的权威是法治国家的显著特征。