党性分析材料范文(三)与党性分析材料范文(四)汇编

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1、党性分析材料范文（三）驻行政服务中心党员干部我于**年参加工作，**年入党。参加工作以来，先后在**、**工作。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：一、自身存在的问题分析在开展保持共产党员先进性教育活动屮，通过认真学习党的XX大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创

2、造力、凝聚力和战斗力的迫切需耍。作为常驻“中心''单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下儿点：一是思想解放的力度还不够大。对“川心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。二是服务意识述有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思

3、想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害金业和群众的根本利益。三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够枳极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。四是工作作风述不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务"的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声

4、”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。五是坚持学习还不够自觉。口常工作屮总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形热

5、、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。六是业务能力还不够过硬。还不能熟练自如地掌握本行业、本部门有关法律法规和“九公开"、“六类事项办理制"的工作程序，自身行为需要进一步规范，办事效率需要进一步提高。七是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。八是思想道德素质仍需进一步提高。口常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言

6、的行为；艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。二、下一步打算针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作屮，在“中心”党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：一是加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高'‘的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表'‘重要思想和党的XX大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约朿自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际；二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时

7、I'可观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；三是严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、白励，时时处处严格约束白己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。党性分析材料范文（四）自开展党员先进性教育活动以來，我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》耍求和第二阶段学习计划安排，在认真学习提高认识的基础上，对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，对白己的实际工

8、作及思想动态进行了“五查三看"，通过自己查、群众提、互相帮的方式，