三年级下册复习资料1

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1、强化训练闯关一一、认读生字。燕、聚、稻、圈、倦、演、莲、蓬、二、组词稻（）倦（）咏（）裁（）装（)拂（）增（）蹈（）卷（）泳（)载（）妆（）佛（）赠（)三、读准多音字quan圈Juan羊圈si似乎一shi似的ai挨挨挤挤-ai挨打gan干涸gan干部nan难题-—nan灾难花骨gu朵骨gd头dao滑到dao倒立tiao挑选tiao挑战四、记近义词增添增加俊俏——美丽飘动——飘荡沉积——沉淀五、记反义词聚拢聚集缘故——原因聚拢分散偶尔一经常忽然一—突然姿势一—姿态绽开一—绽放消失一一出现偶尔——偶然光景风景干涸——干枯俊俏一丑陋饱胀干瘪增添减少机灵呆板展开——收拢雪

2、白——乌黑清早——傍晚整齐——杂乱六、听写一单元词语及园地中的四字词语七、照样子写词我发现下列词语每个词中两个字的意思是，请照着写几个。动静、得失、详略、进出高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后八、照样子将句子写得具体生动。例1、微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。1、燕子掠过湖面。燕子（）掠过（2、白荷花冒出来。）的湖面。（）的白荷花（3、小草夹杂着野花。（）的小草夹杂着（4＞露珠在滚动。）的露珠在（）冒出来。）的野花。）地滚动。例2、水是那样绿，绿得像是被周的绿树、绿草染过似的。水是那样清，清得天是那样的蓝，蓝得九、背诵课文1234——3

3、,完成下列填空1、荷花已经开了不少了。荷叶白荷花在这些大圆盘之间2.一身的羽毛，一对，像一个个—的翅膀，加上的大圆盘。凑成了（）的小燕子。3、默写《咏柳》和《春日》。能用自己的话说说诗句的意思。课外背诵《江南春》和《惠崇春江晚景》sa《惠崇春江晚景》十.积累与运用1、描写春天美丽景色的词语万紫千红嫦紫嫣红桃红柳绿莺歌燕舞风和日丽鸟语花香春意盎然草长莺飞杨柳吐翠和风细雨蜂飞蝶舞百花争艳彩蝶纷飞花枝招展2、描写日月山川花草的词语群芳吐艳嫦紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱绿草如茵繁花似锦山花烂漫喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空星月交辉月明星稀晓风残月崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲

4、滴连绵不断高耸入云巍峨壮观3、仿写句子。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。仿写：一身（黑白相间）的鱼鳞，一对（炯炯有神）的眼睛。加上（扇子似的）尾巴。凑成了（活泼机灵）的小金鱼。一身（）,一对（）,加上（）的尾巴，凑成了（）的小猫。一身（）,一对（）,加上（）的尾巴,凑成了（）的小猴。一身（）,一对（）,加上（）的尾巴，凑成了（)oIII4、荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩

5、黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。《荷花》A、仿写：桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣，亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。我也能写一种花卉：水仙花、油菜花、山茶花、玉兰花十一、习作。本单元习作的要求是：选择家乡的一处优美风景，按一定的顺序写出景物的特点，并展开丰富的想象，表达出对家乡的热爱之情。句子欣赏1.青的草，绿的叶，各色鲜

6、艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。赏析：作者使用了拟人手法，让草、叶、花走到一块来，美与美相聚，不是更加美丽吗？这“赶集似的聚拢”展示了春回大地时各种树木茂盛，鲜花盛开，一派生机勃勃的景象。2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。赏析：这段话巧用比喻和排比的手法，不仅展示了荷叶的美丽，也向我们展示了白荷花的姿态美丽。尤其写白荷花的动美，描写得更是活灵活现。1.停着的燕子成了音符，谱成了一支正

7、待演奏的春天的赞歌。赏析：把“燕子”比作“音符”既生动形象，又给人遐想的空间，感受到燕子的可爱。“春天的赞歌”指的是赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲。4.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！赏析：这个排比、比喻句，突出了珍珠泉的五彩缤纷，洋溢着喜爱之情。闯关二一、注音翠（）衬（）衫（）载（）葱（）裸（）二、组词杆（）泛（）载（秆（）眨（）裁（翁（黎（))洲（骤（））柴（))瑞（）黎（))喘（）犁（)三、听写课后词语四、仿写句子。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。一条宽阔的大路像箭一样笔直，但

8、只在一个地