2017秋鲁人版道德与法治八上第1课第1框《家，温馨的港湾》教案

《2017秋鲁人版道德与法治八上第1课第1框《家，温馨的港湾》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《家，温馨的港湾》教学案设计【课程标准】一、教与学目标1、知道成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，不忘父母养育之恩。2、明白孝敬父母是子女应尽的法律义务。3、知道孝敬父母是做人的木分是传统美德，是法定义务。二、教与学重点：怎样理解“家，是我们温馨的港湾”？三、教与学难点：我们为什么要孝敬父母？在日常生活中，我们应当怎样做？四、教法与学法设计：自主探究、合作学习、多媒体教学五、教与学过程：课堂序曲：时政播报（一）导入新课明确目标让学生拿着早准备好的全家福照片，向同学们介绍他或她的家庭，导入新课（课前布置让学生带自己的全家福照片及家人的生活照数张）（二）整体感知信息

2、搜索1、基木要求：快速阅读教材正文部分，说出木节课主要讲了什么内容;指导学生对相关问题进行标划。2、阅读速度较快的同学完成综合能力训练“网络填空”部分。（三）自主探究交流共享1、我有一个温馨的家师：家是我们最熟悉的地方，家里都有哪些人？（牛答）把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们分享。（学生交流）师：说一说你在什么时候最想家，为什么？（生答）生齐读教材P4《可爱的家》读完之后，谈一谈新的感受，在你心目中“家“是什么呢？请大家用一句话把你对“家”的认识写下来。先由小组交流，然后再在课堂上发言？家是；家是；家是；(学生轮流发言，进一步感受家的温馨，激起学生热

3、爱家的情感。)过渡：阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者问：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人回答「'不愿意。”智者再问：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人连连摇头：“不愿意。”智者说：“那就快感谢你的父母亲吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”正如同学们所说，家是情感的栖息地；快乐的大本营；家是温馨的港湾……可同学们有没有想过，我们在感受家庭温薜的同时，是否考虑了是谁给家庭带来了这么多幸福？对，是我

4、们的家人、我们的父母，我们不应该忘记父母的养育之恩。2、不忘父母养育恩阅读教材第5页辅助文和第6页正文，思考并回答问题(1)想一想：在大增成长的道路上，母爱起到了什么作用？师：父母把子女看成是自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。1、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)谈一谈：父母是如何关爱自己的？2、父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。爱的回报一一谈古论今说孝敬，深刻反思见行动故事一：扇枕温衾(qin)黄香。东江江夏安路人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕

5、席,寒冬吋用身体为父亲温暖被褥。少年吋即博通经典，文釆飞扬,京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。故事二：卧冰求鲤王祥，琅珈人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自然融化，跃岀两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义务。所谓赡养，是指子女在物质上、经济上供养父母；所谓扶助，是指子女给父母精神上的安慰和生活上的照料3、孝敬父母是做人的木分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。我的感悟请阅读教材第6页辅助材料，并读图一一妈妈你洗脚

6、（见教材P7页），完成下列问题：（1）、仔细体会自重儿子对母亲真挚的爱（2）、父母养育了我们，我们应该怎样报答父母的养育之恩呢？（温薜提示：请同学们讨论这个问题，回答时先具体讲，最后系统总结。不仅要说出答案，还要在课本上划下来，好吗？看谁脑筋转的快）（重点）探究拓展父母要远出门时，我会父母在工作屮遇到烦恼时，我会：父母生病时，我会父母给我提出意见和建议时，我会：生活中，我还可以做到（请用9分钟时间完成3、4、5题，各小组各抒己见，相互补充，看哪个小组答得全面！）老师总结：怎样才是真正的孝敬父母?重点标划：孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母就要做到日

7、常生活中要对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲,关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。【知识梳理与观点排查】1、我有一个温馨的家2、不忘父母养育恩①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②孝敬父母是做人的本分，也是中华民族的传统美德，也是法定义务。③孝敬父母，就要尊敬父母，热爱父母，回报父母。（四）走进生活学以致用今天回家为你的父母做一件你最想做的事。比如：做一次饭，给父母盛一碗饭,舀一碗汤，递一杯水，给父母一声问候，给父母洗一次脚，做一次家务下节课，我希望听到每一位同学的行为交流。意图：为了